Question

2019年10月1日，海南某学校九年级（3）的班同学集体观看了激动人心的“建国70周年大阅兵”，决定出一期以“少年梦●中国梦”为主题的板报。请你参与并完成下列问题：

第一部分：活动准备

同学们收集到如下资料：（少年有梦）

习近平总书记说：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。今天，中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。我们相信，只要13亿多中国人民始终发扬这种伟大梦想精神，就一定能够实现中华民族伟大复兴！

（1）上述资料同学们可以通过什么途径收集到？（至少两种）

（2）“中国梦”的内涵是什么？中国人民实现“中国梦”的信心主要来自哪里？

第二部分：板报版面

下面是同学们设计的黑板报栏目：（用少年梦撑起多彩中国梦）

习近平总书记寄语全国各族少年儿童，从小学习做人、从小学习立志创造。强调让更多少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。

（3）实为现中国梦，我们中学生能做些什么？（至少三点）

Answer

（1）通过网络查询、查阅书籍报刊资料、请教专家学者等。

（2）①“中国梦”是实现中华民族伟大复兴，也是中华民族近代以来的最伟大的梦想。其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

②改革开放以来，中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，这是中国自信、民族自信的根本所在；在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。

（3）①树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，为实现“中国梦”打下坚实的基础。

②将个人理想与民族的伟大理想结合起来，立志成才报效祖国；胸怀理想、求真务实，满怀激情锲而不舍。实干拼搏、自强不息、奋斗不止。

③培养坚强的意志，遇到挫折不放弃，勇于战胜挫折，锐意进取，敢于创新，善于创新，培养创新精神和实践能力等。

④传承中华优秀文化，弘扬民族精神，增强社会责任感，肩负时代使命，培养自信品格，与时代同进步，积极承担社会责任，担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

⑤把自己培养成为我国现代化建设所需要的人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奉献力量等。

【解析】

（1）本题为开放性试题。同学们收集资料的途径从网络查询、查阅书籍报刊资料、请教专家学者等方面回答。（2）依据教材知识，中国梦的内涵是实现中华民族伟大复兴，也是中华民族近代以来的最伟大的梦想。其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国人民实现“中国梦”的信心来源，从开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系，建立中国特色社会主义制度，发展中国特色社会主义文化，这是中国自信、民族自信的根本所在；在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信等方面来回答。（3）本题为做法类问题，考查青少年能为实现中国梦做些什么。依据教材知识，结合自身实际，从树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，将个人理想与民族的伟大理想结合起来，实干拼搏、自强不息，培养坚强的意志，培养创新精神和实践能力，传承中华优秀文化，弘扬民族精神，增强社会责任感等方面来回答。