维护宪法权威
材料一：我国现行宪法对国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等作了明确的规定。
材料二：我国已颁布的未成年人保护法、民法总则等法律一般都会写明“根据宪法，制定本法”。
材料三：宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序，由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。
阅读材料，结合所学知识回答：
（1）上述三则材料分别说明了什么？
（2）我们青少年怎样做到维护宪法权威？
中学生小军放学乘公交车回家，公交车上正在播放《新闻联播》，车上的乘客正对新闻中的“官员廉政建设”这一话题进行讨论。
市民甲:有些当官的搞贪污，在以前只要走走关系就没事了，现在可不同了。
市民乙:是啊，现在要“把权力关进制度的笼子里”，宪法中强调一切权力都不能超出规定范围。我们人民把权力交给当官的，如果官员没有责任意识，庸政、懒政，可是要“下课”的。而且宪法还说了要按照正确的途径来行使权力，是谁的职责谁就必须做，如果没有权力也不能“多管闲事”。
市民丙:看，电视上说国家专门设立了宪法日，公职人员正式就职时也需要向宪法宣誓，在日常工作中一言一行都要符合宪法，党员们就更要以作则了，起好带头作用！在宪法的保护下，我们公民再也不怕权利被老虎“吃掉啦”。
请根据以上聊天内容，回答下列问题。
（1）结合材料，谈谈市民乙的话反映出宪法在规范权力运行中发挥了哪些作用。
（2）请结合材料中市民丙的聊天内容，谈谈你的理解。
在第三个国家宪法日期间，初中生小辉积极参加国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，收到良好效果。这启示我们要以实际行动弘扬宪法精神，并努力做到
①大胆创新，勇于修改宪法
②增强主人翁意识，把宣传宪法作为自己的首要任务
③认真学习宪法，以宪法为根本活动准则
④尊重维护宪法，同违反宪法的行为作斗争
A.②③ B.③④ C.②④ D.①③
九年级某班的一次普法讨论会上，同学们各抒己见，争相陈述自己对宪法的认识。其中错误的观点是（ ）
A. 宪法规定了国家的性质、根本制度、根本任务．可见，国家生活中的根本问题是由宪法规定
B. 宪法是子法、普通法律是母法，宪法的制定源于普通法律
C. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则，宪法的制定和修改程序也比普通法律更严格
D. 依法治国首先是依宪治国
下列关于宪法与其他法律关系的说法，正确的是
①宪法主要依靠社会舆论的约束，法律则主要依靠国家强制力保证实施
②刑法、民法、未成年人保护法等法律的总和就是宪法
③宪法与其他法律是“母法”与“子法”的关系
④其他法律的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
从内容上看，能够体现宪法是国家根本法的是
A.宪法具有法律的强制性和约束
B.宪法制定和修改必须遵循严格的程序
C.宪法在国家法律体系中具有最高的法律效力
D.宪法规定了国家生活中的根本性问题
