Question

    近日，教育部公布了《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》（以下简称《征求意见稿》）。该征求意见共二十条，明确了不同情形下学校可采取的惩戒措施，亦厘清了教师和学校各自拥有的责任和权利边界。其中《征求意见稿》第六条 （一般惩戒）规定，教师在课堂教学、日常管理中，根据学生违规违纪情形，可以采取以下方式当场进行教育惩戒：点名批评；责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨；适当增加运动要求；不超过一节课堂教学时间的教室内站立或者面壁反省；暂扣学生用以违反纪律、扰乱秩序或者违规携带的物品；课后留校教导；学校校规规定的其他适当措施。

（1）假如你是老师，你会怎样恰当运用上述“《征求意见稿》第六条 （一般惩戒）”中规定的惩戒措施？

（2）请谈谈你心目中的新型师生关系是怎样的？

Answer

（1）学生结合材料，联系实际，观点正确，语言流畅即可。

（2）例：在学校生活中要建立一种新型的、民主平等的师生关系。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。

【解析】

（1）本小题属于开放性问题，注重能力的考查。结合材料中的惩戒措施和实际生活作答。可以从领会惩戒的作用，适当运用惩戒，运用中要做到具体问题具体分析，以达到惩戒的目的，维护良好的师生关系，维护正常的教学秩序。惩戒是手段，教育好学生才是目的。也可以列举教学中的实例，结合实例作答。

（2）本小题考查新型师生关系。根据教材师生关系的内容，师生之间应该建立一种新型的民主平等的关系，老师是我们学习的合作者、引导者、参与者，是学生的良师益友。本小题依据平等、民主、互相尊重和互助的师生关系作答；新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。