Question

    守护生命，提升价值。某校七年级一班的同学举行了一次《守护生命，提升价值）为主题的手抄报比赛活动，以下是小张同学为自己的手抄报所考虑的大体思路，请你也参与进来，帮他共同完成相关内容。

版块一：维护健康

（1）维护自己的身体健康，需要养成哪些良好的生活习惯。

版块二:自救自护。当人的生今遭遇不可抗拒的自然灾害，人为灾害，不可预知的伤害时，我们就要提高安全防范的意识，拿握一些基本的自救自护的方法。

（2）当火灾发生时：        。

（3）当遭遇校园暴力时：         。

版块三：每个人的生命都是有价值的，无论是更烈日下平苦势动的农民，轰鸣机器声中做工的工人，还是除愚奸的人民警察……生命的价值在于有所作为，而不在于人仅仅活着。

（4）说一说:遇到跌倒的老人，你应该如何作为?理由是什么?

Answer

（1）积极参加体育锻炼，不在昏暗的灯光下看书，身体不舒服时及时看医生，不吃三无食品。

（2）当火灾发生时：冷静分析判断火势，不盲目逃生； 用湿毛巾或口罩捂住口鼻，俯身快速逃离，避免有毒有害的烟气侵害；不可使用电梯逃生，而应该选择走楼梯；及时拨打119火警电话。

（3）当遭遇校园暴力时：保持冷静，和施暴者进行谈判，然后找老师解决；求助同学，大声呼救；冷静对待，不用言语激怒对方，要拖延时间，趁机逃跑。

（4）扶起跌倒老人（或拨打求救电话110、120等）。是尊重和善待他人生命的表现；是弘扬中华传统美德的需要；是拒绝冷漠，友善待人的表现；有利于营造一个互信、友善和谐的社会；有利于实现生命的价值。

【解析】

（1）本题为开放性试题，考查维护身体健康需要养成的良好的生活习惯。结合自身生活，从积极参加体育锻炼，不在昏暗的灯光下看书，身体不舒服时及时看医生，不吃三无食品等方面来回答即可。（2）本题考查增强自我保护意识和能力。依据生活常识，当火灾发生时：冷静分析判断火势，不盲目逃生； 用湿毛巾或口罩捂住口鼻，俯身快速逃离，避免有毒有害的烟气侵害；不可使用电梯逃生，而应该选择走楼梯；及时拨打119火警电话。据此回答即可。（3）本题考查面对校园暴力的正确做法。依据所学知识，从保持冷静，和施暴者进行谈判，找老师解决，求助同学，冷静对待，不用言语激怒对方，要拖延时间趁机逃跑等方面来回答。（4）本题考查学生的辨析能力，面对跌倒的老人，应该主动扶起来或是拨打求救电话110、120等。原因可以从尊重和善待他人生命，弘扬中华传统美德，拒绝冷漠，友善待人，营造一个互信、友善和谐的社，实现生命的价值等方面来回答。