Question

阅读材料,回答问题

有些教育软件商开发以免费作业平台为主的校园app,该校园app包含一些色情暴力、网络游戏等内容,下图是关于学生使用app的调查情况

学生使用APP的调查情况

(1)上述材料(包括上面的调查情况表)反映了什么问题?

(2)有同学认为:“同学之间存在竞争就不可能有友谊,网络交往才能寻找真正的友谊。”请你运用有关知识进行评析。

Answer

(1)材料说明有些教育软件开发商存在侵犯未成年人身心健康的现象；部分学生缺乏是非辨别能力；部分学生缺乏自我保护能力

(2)①这个观点是错误的。

②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新伙伴，拓展交往圈。网上交往可以满足我们的一些心理需要，但虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。

③我们要正确处理竞争与友谊的关系，尊重同学，让友谊在竞争中升华、深化；网上交友，要学会理性辨别，慎重选择，要有自我保护意识，不轻易接受陌生人的邀请；不随意泄露个人的真实信息；遇到问题时，要学会求助。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对网络的认识，认真观察图表中的相关数据并对数据进行比较，可以看出有些教育软件开发商存在侵犯未成年人身心健康的现象；部分学生缺乏是非辨别能力；部分学生缺乏自我保护能力。（2）此问旨在考查学生对友谊的澄清和网络交往的认识，首先要求学生认识到，题文中的观点没有正确认识友谊和竞争的关系，没有看到网络交往的危害，观点错误；其次，根据所学，理由从竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新伙伴，拓展交往圈。网上交往可以满足我们的一些心理需要，但虚拟的交往难以触摸到生活中的真实等方面回答；最后表明我们怎样处理竞争与友谊的关系以及网络交往中应该注意的问题即可。