维护秩序靠规则，这是因为
A. 社会秩序是人民安居乐业的保障
B. 生活中，道德、纪律、法律等都是调节我们行为的规则
C. 社会规则保障社会秩序的实现
D. 社会规则划定了自由的边界
小强在影剧院观看电影《我和我的祖国》时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，别人制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是
A.社会规则对自由起着约束和保障作用
B.公民在行使自由和权利时，不得损害他人和集体的利益
C.公民要在道德、法律等规则的范围内行使自由和权利
D.公民在行使自由和权利时，必须得到他人的许可
在网络生活中，我们要学会“信息节食”。“信息节食”是指
①不上网或少上网
②浏览、查找与学习有关的信息和资源
③不要在无聊信息上滞留、浪费精力
④不被不良信息所吸引
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
“有一天，我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信，突然就有人发信息给我——说我中宝马了先要上税，孩子车祸交医药费„„记住！要你转账都是忽悠了。”官方微博发布的这一逗趣内容提醒网民要做到
①严格执法，建设和谐网络环境
②远离网络，以免自己上当受骗
③提高媒介素养，理性参与网络生活
④学会辨析网络信息，自觉抵制不良诱惑
A. ①③④ B. ①② C. ③④ D. ②④
如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个
A. “网点” B. “结点” C. “障碍” D. “中心点”
据调查，有些学校将中央台“午间半小时”新闻节目加以剪辑后让学生收看；节假日有些思想品德老师要求学生通过上网、看报纸等途径，搜集一些国内外时事新闻，并要求学生尝试用教材知识对其进行解读。这样做有助于青少年
①了解社会、了解世界、拓宽视野、增长知识
②增强关心社会、热爱祖国的情感
③展示自己对他人、对集体和社会的爱心
④提高观察问题、分析问题和解决问题的能力
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
