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有梦少年 人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。...

有梦少年

人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。某校七年(1)班围绕“勇敢追梦”主题召开了一次班队会,请你一起参与讨论。

(畅谈梦想)

小红:“我的梦想是成为一名扬琴演奏家,争取登上世界性舞台,为祖国争光!”

榕榕:“我的梦想是当一名优秀的检察官。”

小峰:“我的梦想是当一名解放军战士,保家卫国。”

……

(1)同学们的这些梦想对个人成长有哪些重要意义?

(伟人榜样)

中国人民的领袖毛泽东,16岁离家求学,给父母留下立志书:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。

中国人民的好总理周恩来,14岁立志:为中华之崛起而读书。

(2)两位伟人的立志有何共同之处?

(追逐梦想)

习近平总书记在2019年新年贺词中强调:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”

(3)我们要如何开启自己的中学时代,朝着自己的梦想努力奔跑?

 

(1)①梦想是我们对未来美好生活的愿望,能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩;②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连,与时代脉搏、与中国梦紧密相连,能够明确目标,找到前进方向。 (2)从小立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起。 (3)①立志;②坚持;③行动。 【解析】 (1)本题考查梦想的重要性。依据教材知识,从梦想是我们对未来美好生活的愿望,不断激发我们生命的热情和勇气,少年的梦想与个人的人生目标紧密相连,与时代脉搏、与中国梦紧密相连等方面来回答。(2)分析材料中 “毛泽东,16岁给父母留下立志书;周恩来14岁立志:为中华之崛起而读书”可以看出两位伟人的立志共同之处都是从小立志,把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起。据此回答即可。(3)分析问题“开启自己的中学时代,朝着自己的梦想努力奔跑”也就是如何实现梦想。依据教材知识,从立志、坚持、行动等方面来回答。
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与友同行

历程一:入学后,小梅因为性格活泼开朗,结交到不少朋友。和朋友在一起,她体会到从未有过的快乐,感受到生活的充实和美好。

历程二:不久,小梅和性格内向的小兰成为好朋友。为了让友谊之树常青,她们该如何呵护友谊?

历程三:后来,小梅通过网络认识了很多朋友。她和网友无话不谈,长时间网聊,也耽误了学习。最近有陌生网友发出邀请,约她郊外见面…

(1)历程一中,小梅和朋友在一起,为什么有这样的感受?

(2)结合历程二,请你为小梅和小兰支招。

(3)结合历程三,请你给小梅网上交友提两条合理建议。

 

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认识自我

材料一:漫画《小夏的烦恼》

材料二:同学眼中的小夏:

小榕:小夏总感觉自己长得黑,其实他的肤色很健康。

小雯:小夏虽然学习成绩不突出,但他热心帮助同学,很受大家欢迎。

阅读材料,回答下列问题:

(1)小夏在认识自己方面存在什么问题?

(2)同学们的评价对小夏正确认识自己有什么积极作用?

(3)请你为小夏支招,怎样做更好的自己?

 

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享受学习

随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。七年(1)班围绕“享受学习”开展探究活动,请你一起参与。

探究一:“你为什么要学习?”“学习对个人成长有什么重要意义呢?”

(1)结合所学,谈谈你对上述问题的看法。

探究二:如何享受学习,体味学习的快乐?

(2)请将表格中名言给我们的启示填入相应的空格处。

序号

名言

启  示

1

知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。

2

工欲善其事,必先利其器。

3

独学而无友,则孤陋而寡闻。

学会与同伴合作学习

 

 

 

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判断说理,请你判断下列做法或说法是否正确,并说明理由。

⑴学习,就是青少年时期在学校里按照课程表的安排科学地掌握各种知识。____

理由:_____________________________________________

⑵小夏知道小强偷拿妈妈的300元钱购买了游戏装备,为维护两人的友谊,他对小强的行为采取了默认的态度。____

理由:_____________________________________________

 

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目前,WIFI陷阱有两种:一是“设套”,主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI,记录用户在网上进行的所有操作;二是“进攻”,主要针对家庭WIFI,若WIFI密码密度不高,黑客破解WIFI,就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要(  )

①注意保护个人隐私,不随意公开个人信息

②拒绝使用WIFI,避免受到侵害

③增强安全防范意识,正确使用互联网

④开展清网行动,严厉制裁网络黑客

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

 

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