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某市志愿服务网“志愿云”服务平台正式上线。各中小学校学生可以通过注册成为志愿者,...

    某市志愿服务网“志愿云”服务平台正式上线。各中小学校学生可以通过注册成为志愿者,并可报名参加志愿服务活动。志愿者可参加社区的义务植树、各类宣传、捐款捐物老人照顾、扶贫帮困、环境保洁、学习辅导、安全巡逻等志愿服务活动。

(1)假如你注册成为一名社区志愿服务者,身份的变化意味着什么?

(2)作为志愿者的你,在从事公益活动时,有鲜花掌声,也有刁难质疑,你会如何对待?

(3)我们青少年应如何向志愿者学习?

 

(1)随着时代和所处环境的变化。我们会不断变换自己的角色,调节角色的行为。每种角色都意味看承相相应的责任。不同的社会身份意味着不同的社会责任。(或:不同的角色,不同的责任) (2)当面对鲜花掌声时:①要有更强的社会责任感从事社会公益活动。 ②要有更高尚的无私奉献精神参与社会公益活动。 ③要更好地做到乐于助人,团结合作等。 当面对质疑和刁难时:①要以宽容、尊重、理解的态度去对待。 ②要以不言代价与回报的奉献精神去履行社会责任等。 (3)作为青少年学生,我们应该积极参加社会实践,参与社会公益活动,培养我们关爱他人奉献社会、服务社会的良好道德风尚。 【解析】 (1)本题考查角色不同、责任不同。依据所学知识,身份的变化就是角色的变化,我们每个人在生活中都会扮演不同的角色,而每种角色都意味着一种责任,角色不同,责任不同。据此作答即可。(2)本题考查对待承担责任的代价与回报的认识。鲜花与掌声,这是承担责任的回报,从更加清醒地认识到自己肩上的责任,会更加努力地工作,继续发扬无私奉献的精神,增强责任感和使命感,更加热心地为他人服务等方面来回答。质疑和刁难,这是承担责任的代价。从理智地接受,并以宽容的态度来对待,学会换位思考,继续发扬无私的奉献精神等方面来回答。(3)本题考查青少年如何向志愿者学习。依据教材知识,结合自身实际,从参加社会实践,参与社会公益活动,培养关爱他人奉献社会、服务社会的良好道德风尚等方面来回答。  
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考点分析:
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    在中国,90%的儿童在生活中接触互联网,并普遍使用手机等智能设备、互联网为孩子们打开了精彩世界的大门,令他们能够以远超上一代人的速度学习成长,但是也带来了网络沉溺、不良信息陷阱、隐私泄漏等伤害儿童身心的严重威胁。 2019年乌镇世界互联网大会上,展品“网络茧儿”引起人们的关注。这组装置艺术刻画的孩子在茧状物里隔绝外界,或抓紧游戏手柄沉溺网络,或拿手机直播博关注,展 现了他们陷于网络风险的情境,令观者无不揪心。这不仅是艺术的反思,更是当下社会的共同难题。有关人士呼呼让“网络茧儿”破茧而出。

结合材料,运用所学知识回答:

(1)分析“网络茧儿”反映的现象及其后果。

(2)请为“网络茧儿”的破茧而出提三条具体建议。

 

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2019年《新春走基层》的播出,引爆网友,感动你我。从快递小哥到机长的赵立杰,让我们体会到人生有梦才精彩;岀现在深夜,工作在井下,常年和污水、淤泥、垃圾打交道的“地下工作者”,同样也是夜空中那颗最亮的星;“相约在零点37分”,聚少离多爱情长跑的一对恋人,虽相思成泪,却仍坚持执着而坚守的情怀……这体现了

①梦想是引领有志青年不断前进的人生方向

②新时代是奋斗者努力奋斗实现梦想的时代

③报效祖国奉献社会是当代青年的责任担当

④人生需要梦想,只要逐梦就一定能够成功

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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根据《北京市进一步优化营商环境行动计划(2018年一2020年)》,北京市将营造更加公平的诚信法治环境,加快打造诚信示范城市。2020年年底前,北京市将建成覆盖全部常住人口的“个人诚信分”工程,并定期公开公示企业和个人失信记录,形成“一处失信、处处受限、寸步难行”的失信惩戒格局。对此,下列认识正确的是(  )

①诚信是个人安身立命之本

②诚信是城市名片,有利于促进城市发展

③我们要树立诚信意识,珍惜个人的诚信记录

④诚信是企业的有形资产

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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“最美女教师”张丽莉,牺牲自己的双腿,换来学生安全;“最美司机”吴斌,以惊人的毅力,完成了人生最后一次制动,保证了24位乘客的安全他们之所以“最美”是因为他们

①关爱他人,赢得他人尊重

②不具有安全防范意识和自我保护意识

③在人民最需要的时刻挺身而出

④心怀友善,主动关心和帮助他人

A. ①②③④    B. ①③④    C. ①②③    D. ①②④

 

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某网站刊登出一组《探访北京戒网瘾学校》的照片和文章,刊登的未成年人陈某的照片并没有进行模糊处理,两张照片均可清晰地辨认出是陈某本人,并配有“一名上网成瘾的女孩”的文字介绍。针对该网站的侵权行为,陈某可以(  )

①在网上发帖抹黑该网站

②通过法律服务机构维护合法权益

③寻求国家的法律救济

④向人民法院提起诉讼

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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