阅读漫画和材料,回答问题。
自从有了智能手机后,宁宁觉得生活方便多了:想看新闻了,打开网页就能看到;遇到难题,搜索一下就有解题方法;疲劳了,可以在网上听支轻松的歌或看段搞笑的视频;想聊天了,找个网友就能聊……由于过分依赖网络,他不愿理睬生活中的亲朋好友,结果朋友们都渐渐疏远,与家人的感情也越来越淡薄。
结合材料,运用所学知识回答:
(1)结合网络交往的特点概括漫画和材料共同反映的问题。
(2)面对网络交友的新时空,请为宁宁提三点建议。
阅读材料,回答问题。
材料:某地对七年级新生适应新环境的情况调查显示,有56.1%的学生感到学生压力过大,18.8%的学生存在人际交往的不适应,8.9%的学生自我意识不明确,24%的学生心态不稳定。有的同学因不适应新环境而手足无措,有的同学因成绩不佳而丧失信心……
(1)以上材料反映了什么问题?
(2)结合所学知识,谈谈你打算怎样适应新的初中生活?
灿烂的笑容从未从她的脸上褪去,残疾的身体并未阻止他追求上进的脚步,从“吃低保”到帮助“吃低保”的贫困残疾人,坚强的信念撑起了她微笑人生。她就是被大家亲切地称为“轮椅天使”的丁玉坤。丁玉坤的事迹启示我们( )
A.要以积极、乐观、自信的生活态度面对挫折
B.残疾人意志比普通人更加坚强
C.要珍爱生命,提升生命的价值
D.要以积极的情绪应对挫折
和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以促进社会发展。家庭和谐是构建和谐社会的重要内容之一。为构建和谐家庭,以下说法正确的是( )
A.家庭成员之间要相互理解和信任
B.家庭成员之间应加强交流和沟通
C.以良好的心态面对家庭中的问题
D.我们还小,家庭事务与我们无关
正确地与老师相处,可以达到教学相长的效果,双方都受益。下列做法有利于实现教学相长的是( )
A.面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问
B.真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解
C.对自己熟悉的题目,上课可以玩耍
D.与老师分享自己的学习感受、学习成果
“双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料,联友谊,赏音乐,通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾,低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网,让我喜欢让我烦”。这段话告诉我们的道理有( )
A.互联网信息量很大,我们应该无限制地与它亲密接触
B.上网有利也有弊,要主动规避互联网带来的负面信息
C.网络是把双刃剑,要正确使用互联网,从中获取有益的信息
D.要发挥互联网的积极作用,既要诚实守信,又要区分是非善恶