在道德与法治课堂上，老师说了一句古语:“不责人小过，不发人隐私，不念人旧恶，三者可以养德，亦可以远害。”下列是小组同学的发言，你认为正确的有
①交友要谨慎，坚决不跟那些与自己性格、爱好不相投的人来往
②交友要有宽容之心，宽容能使自己远离烦恼、仇恨，从中获得益善
③维护友谊需要事事让步、迁就别人，这样才能“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”
④当我们受到别人的无意伤害时，要善于宽容朋友的过错，切不可冤冤相报
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
漫画给我们的启示是
①口头表达容易引发误会,应改用书面表达方式
②人与人之间的误解都源于语言不文明
③朋友间交往应该彼此理解、相互包容
④说话要考虑他人感受,避免引发不必要的误会
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
意大利著名作家莫拉维亚写道:“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。”下列学生的行为能够诠释这一观点的是
A.程刚和张明两人小学一直在一个班读书，初中分别去了不同的城市上学，但二人依旧书信不断
B.尽管小杜来自偏远的山村，说话带着一种土气，但张开并没有嫌弃，主动与他交往，并帮助他适应的新的学校环境
C.小强和小费经过一次偶然的交谈，发现二人都希望能通过自己的努力考上清华大学，于是二人决定一起学习、相互探究，并保持学习竞争的关系
D.由于对学习不感兴趣，小费就借口感冒到网吧玩游戏，被同桌看到，就拜托同桌不要告诉老师，同桌拍拍胸膛答应了
学生小明喜欢摘录古诗词与名言，并进行自我诠释。下列小明的诠释中，错误的是
A.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。——师非圣贤，孰能无过，要体谅老师的难处
B.人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。——生命是不可逆的，因此要珍惜当下
C.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——要做到尊老爱幼，传承中华美德
D.海内存知己，天涯若比邻。——表达出朋友之间真挚的情感，要珍惜
七年级学生小梅正在准备题为《悦纳自己》的演讲，你认为下列的故事中，小梅可以作为自己的演讲稿的论据的是
A.春秋时期的孝子闵子骞，幼年时生母因病早逝，父亲娶了继母，又生了两个弟弟。继母不喜欢他，用芦花给他做衣服，而给两个弟弟做的是棉服。父亲带孩子们外出游玩时才发现了继母虐待孩子的真相，于是写下一纸休书。可闵子骞劝父亲，“母在一子寒，母去三子单”。他的行为感动了继母，从此一家修好
B.法国著名画家纪雷有一天参加一个宴会，有个身材矮小的人走到他面前请求他收自己为徒弟。纪雷发现他是个缺了两只手臂的残疾人，便婉言拒绝他。可是那个人却说: “我虽然没有手，但还有两只脚。”说着，便请主人拿来纸和笔，坐在地上，用脚趾头夹着笔画了起来……这个人就是后来大名鼎鼎的无臂画家杜兹纳
C.晋朝的周处年轻时，凶暴强悍、好争斗，被乡亲们视为一大祸害，而他却浑然不知。在得知自己在乡民中的危害更胜于猛虎和蛟龙后，在高人的指点下，他心生悔意，弃恶从善，终成一代名臣
D.哥伦布叫仆役从厨房拿来几个熟鸡蛋，问大家谁能将鸡蛋直立在桌上，结果无一人能做到。这时，只见哥伦布拿起一个熟鸡蛋，将鸡蛋的一端朝桌面砸下去，鸡蛋便稳稳地直立在了桌上
下面是小张的成长记录档案中本学期的综合素质评价表，从中可看出
A.小张自尊心强，不愿承认自己的缺点
B.小张自信心强，相信自己能改正缺点
C.小张不能全面认识自己，不能客观评价自己
D.小张很优秀，别人只看到了他的缺点
