李华--家吃过晚饭后，爷爷在书房里看报纸，爸爸坐在沙发上看电视，妈妈收拾碗筷，李华扫地。李华的家庭属于（ ）
A.核心家庭 B.主干家庭
C.联合家庭 D.单亲家庭
进入初中的我们意识到自己长大了，我们和父母之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为（ ）
①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活
②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验
③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异
④我们期望得到更多的关注和呵护
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
儿子问父亲：“蜗牛为什么爬得这么慢？”父亲说：“因为它有壳呀!”儿子问：“它为什么要背着壳呢”他父亲意味深长的说：“那是他的家!”下列对父子的这段对话理解错误的是（ ）
A.家是沉重的负担，我们不能像蜗牛学习
B.我们在家中可以享受温情和温暖
C.家庭是我们成长的摇篮
D.家庭是我们温馨的港湾
尊师重道是中华民族的传统美德。下列赞美老师伟大人格的诗句是
A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B.谁言寸草心，报得三春晖
C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
七年级（7）班的任课教师风格各异，下列同学做法中不利于实现师生和谐共处的是（ ）
A.李敏知道每位教师各不相同并接纳他们的“不同”
B.王萍善于多角度的了解老师，发现每位老师的优点
C.微微懂得了解老师教育行为的初衷和用意
D.小欣性格内向，她总是等着老师主动和自己交流
欣赏图中漫画《请举手》，它给我们的启示有
①网上交往可能会给我们带来欺骗
②作为网络游客，我们要提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力
③在网上交往中我们必须学会自我保护
④在网上我们不能与他人真诚交往
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
