下列是四位同学与老师交换意见是使用的语言，比较恰当的是
A.小红:“老师，关于这道题我有不同的看法，我觉得……”
B.小强：“老师，你讲错了，压根儿就不是那么回事儿。”
C.小亮：“老师，我说的一点儿没错，就是你错了。”
D.小虎：“老师。您是随口说的，我不相信。”
友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结.”对佩恩的这句话理解正确的是
①友谊就是互通有无
②友谊是一种心灵的相遇
③友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等
④志同道合、志趣相投的朋友,更能够经得起时间的考验.
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
互联网时代,人人都有“麦克风”,而没有门槛的发言权,很容易放大自我,忽视别人的存在。“任性”的发言,可能会埋下不友善的种子。对这句话的理解,正确的是
①交往中,不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求 ②互联网不是法外之地,公民在行使言论自由权利时,不得超越法律许可的范围,不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利 ③互联网是虚拟世界,对一些扩大自我、“任性”跟帖,不要太在意 ④网络跟帖发表意见时,应具有严格的法制观念和向善的道德意识
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
培根有一句非常富有哲理的名言：“如果你把快乐，告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”对这句话的理解不正确的是（ ）
A.友情是我们必不可少的心理“营养” B.友情能够使人分享更多的欢乐和幸福
C.拥有了友情我们就将拥有一切 D.友情有助于我们排解烦恼和忧愁
七年级学生小菲是生物兴趣小组成员。她发现，在冬季，草坪处于休眠期，这时使用除草剂除去的就是杂草，草坪不受影响。她的发现被证明是正确的。这说明小菲
A. 不会自主学习
B. 善于向他人学习
C. 善于探究学习
D. 能够合作学习
观察下边的图片，对“中国梦”的理解正确的是（ ）
①“中国梦”是实现中华民族的伟大复兴
②“中国梦”只是青少年对未来的美好愿望
③“中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想
④“中国梦”基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
