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(多措并举增强实效) 2020年1月13日,湖南省第十三届人民代表大会第三次会议...

(多措并举增强实效)

2020年1月13日,湖南省第十三届人民代表大会第三次会议上省长许达哲代表省人民政府向大会作政府工作报告。请阅读《政府工作报告》(节选),回答问题。

内容

问题

加强湖湘优秀传统文化、红色文化、生态文化等资源开发利用,着力打造伟人故里、魅力湘西、大美洞庭等精品旅游线路,建设以“锦绣潇湘”为品牌的全域旅游基地。

(1)此项措施有利于增强对什么的认同感?

加强城乡环境、洞庭湖矮围网围、河道采砂等综合整治。开展山水林田湖草生态保护修复试点。全省森林覆盖率达59.9%,湿地保护率达75.8%。

(2)此举表明我省坚持走_、_、_文明发展道路。

用心用情办好12件重点民生实事。如增加公办幼儿园学位、新改建农村公路、实施残联人士康复救助……把老百姓最急、最忧、最盼的事办好。

(3)材料体现了我省时刻坚持发展思想_。

产业结构调整为9.2∶37.6∶53.2。投资结构进一步改善,工业投资、技改投资、民间投资分别增长17.8%、35.7%和18.3%。新旧动能加快转换。

(4)材料体现的促进经济发展的具体措施是_。

 

 

 

(1)优秀传统文化。 (2)生产发展、生态良好、生活富裕。 (3)以人民为中心。 (4)转变发展方式、优化经济结构、转换增长动。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对中华传统文化的认识,题文中“湖湘优秀传统文化、红色文化、生态文化”都属于文化建设,所以此项措施有利于增强对优秀传统文化的认同感。(2)此问旨在考查学生对生态文明建设的认识,题文中湖南省重视生态环境保护工作,表明湖南省坚持走生产发展、生态良好、生活富裕的文明发展道路。(3)此问旨在考查学生对共享的认识,题文中对民生问题的重视,表明湖南省坚持以人民为中心的发展思想。(4)此问旨在考查学生对经济新常态的认识,题文中“湖南省加强产业结构调整,改善投资结构,加快新旧动能转换等,”表明湖南省转变发展方式、优化经济结构、转换增长动。
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考点分析:
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①老师要合理合法地管理学生,不能放任自流

②要理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评

③学生大都是未成年人,即使有错也不能处分

④老师的批评教育都是错误的

A.①④ B.③④ C.①② D.②③

 

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②2019年8月,暑假期间6岁的小萍要学钢琴,妈妈陪她一起上试听课,帮她精选授课老师

③2019年11月,为了进一步优化学生膳食的营养结构,广益实验中学利用食堂管理制定营养餐模块来为中学生设计食堂营养餐

④2020年1月,教育部下发通知,阻断疫情向校园蔓延,利用网络平台“停课不停学”

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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A.个人是组成集体的细胞

B.只要团结奋斗,就能获得冠军

C.个人的命运是由集体决定的

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