勇担社会责任是一种价值追求，更是一种精神境界。请从以下人物中推荐一位勇担社会责任的代表,结合所学知识，说明推荐理由。
人物一 | 人物二 | 人物三 |
钱伟长，他是一位科学家。九·一八事变后，考入清华大学的他毅然放弃擅长的学科，转学物理，以科技救国。抗日战争胜利后，在美国从事科研事业的他当即回国，到母校任教。 | 徐砺寒，他是一位中学生。他在骑车上学时不小心刮蹭了路边停靠的汽车，他在原地等待了车主20多分钟，后来因为担心上学迟到，就在车主的车窗上贴了一张道歉字条，并留下了自己的联系电话。 | 韩冰，他是一位出租车司机。他的血型是稀有的RH阴性血，俗称熊猫血。他先后九次毫无怨言地捐献血小板，挽救了一位身患白血病、濒临危险的女孩的生命。 |
推荐人物:推荐理由:
学校宣传组开展“厉害了，我的同学”评选活动，让大家推荐自己心目中符合条件的学生，下面是李阳同学推荐的候选人事迹。
“勇敢男孩”——宜春市某区一学校操场边上演了这样一幕。一个3岁小女孩的头被卡在2楼的防盗窗上，双脚离地痛苦地挣扎，在学校操场玩耍的两个小学生——张凯浩和彭浩明看到后，立即爬上蓝色的车棚棚顶，机智地让小女孩踩在自己的肩膀上，双手托举直到消防叔叔赶来将女孩救出。
王梅同学却不同意李阳推选的候选人，请说说王梅不同意的理由。
有调研报告显示，网络泄密事件占总数的七成以上，某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息，一些从事互联网情报搜集的人主要从网上论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。如果要搜集空中情报，只需发出“有谁知道我国空军现状”的帖子，就会引来大量网友跟帖。为了引诱军迷更加“开放”，有的情报搜集者故意说自己不懂空军，在网友的回应中，窃取更有价值的信息。
（1）材料反映了什么问题？
（2分）根据材料，结合所学知识谈谈我们应该怎样维护我国的国家安全？
（遵守规则，享受自由）
（1）根据图片谈谈自由与规则的关系。
（2）图片启示我们如何自觉遵守规则？
情景一：“消消乐”“贪吃蛇”等手机游戏吸引众多中学生沉迷其中，有的熬夜到很晚，导致学习成绩和视力严重下降。
判断：
理由：
情景二：规则限制人的行为，只要有规则就不会有真正的自由。
判断：
理由：
情境三：小文说“太棒了，这次考试有进步啦，这学期的努力没有白费。”好朋友小英问他：“你为什么进步这么快？”小文说：“学习是我的责任，我就要承担。”
判断：
理由：
情境四：三亚男子黄某多次按照境外人员的要求到军港附近拍摄照片，并记录军舰进出港口的时间及其他军事设施活动。
判断：
理由：
某中学组织八年级全体学生，“兵”分八路，走出校园小课堂，走进社会大课堂，顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们实地参观了当地著名企业，在农业观光园仔细观察植物成长，在科技馆听取有关未来科技的演讲，到消防大队消防官兵讲解消防知识。通过这次社会实践活动，全体学生取得了很大的收获。
（1）材料中有哪些社会实践活动？至少写出两项。
（2）从亲社会行为的角度，谈谈学校组织学生参加社会实践活动的意义？
