要想具备创新精神,需要
①学会独立思考
②培养批判精神
③善于质疑
④善于探索和实践
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
很多孩子在青春期的时候,心理是比较脆弱的,家长的话稍微说重了,就会让他们的泪水在眼眶打转,有些无法克制情绪的孩子,还会做出一些过激行为。许多青少年不同程度的都有“玻璃心”。为克服“玻璃心”,我们应该
①坚定自我,反抗到底,让父母对我们让步、妥协
②可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
③可以通过求助别人,学习化解烦恼的方法
④培养兴趣爱好转移注意力,调控好自己的情绪
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精、追求完美的精神理念。工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。“择一业,精一事”,这是一位荣获“全国技术能手”称号、从事零件精深加工的工人对“工匠”的理解。他苦练基本功,以“把每件产品当成自己的孩子来孕育”的态度对待工作。现在,即使闭上眼睛,他仅凭声音就能准确判断出刀具的走动位置,加工精度达到了0.003 mm,相当于头发丝的1/30~1/20,开启了全新的精深加工的微米时代。
阅读以上材料请回答:
(1)这位工人身上体现了什么精神?这体现了社会主义核心价值观的哪一价值准则?
(2)如果毕业后你要从事一种职业,你会怎样选择职业?
(3)这位工人的经历告诉我们怎样才能实现自己的人生价值?
青年兴则国家兴,青年强则国家强。当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。中学生要明确时代要求,当好追梦人。
班长小明与班主任一起分析本班的情况,发现有如下现象:
有的同学面对即将到来的毕业和升学考试,焦虑不安;有的同学缺乏长远目标,学习得过且过;有的同学固守以往经验,排斥新的想法、新的做法;有的同学只顾学习,对身边的事,乃至国家大事都漠不关心。
因此,小明向全班同学倡议:
请你提出四个有针对性、可行性的建议,供小明完成倡议书作参考。
材料一 一位科学家带着对国家和民族的责任,舍弃海外优越的科研和生活条件,回到国内,在30多平方米的旧实验室里白手起家。他不畏挫折,克服重重困难,带领团队潜心研究,敢于突破,大胆实践,首创了全新的基因分型算法,构建出高密度的水稻单倍体型图谱,在水稻分子设计育种研究领域取得了一系列具有国际影响力的重要研究成果。
材料二 在第44届世界技能大赛上,中国军团将15金7银8铜12优胜奖收入囊中,创造了良好成绩。在大赛中,中国的年轻工匠们展示的精湛技艺,不仅让世界为之惊叹,也让他们自信满满。他们的工匠人生,将越来越精彩。
阅读以上材料请回答:
(1)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。我们承担的历史责任是什么?为此我们该怎样做?
(2)向这些年轻的工匠们学习,我们该怎样畅想自己的未来?
一位大学校长曾经有一场著名的演讲,她在演讲中说了一句话:“一个人生活的广度决定了他的优秀程度。”许多人都认为这句话很有道理,但未曾了解生活的广度是什么。其实,一个人生活的广度就是他的格局。而一个人的格局,是由他读过的书、走过的路决定的。你从书中读到的智慧,从这个世界获得的阅历,都将决定你未来的人生格局。读书之外,还要去看看这个世界。有句话说得好:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”你读过的书会告诉你,这个世界是什么样的,也会告诉你你是什么样的人,但那终究是别人告诉你的事情。而有些事情,只有自己经历了,它オ会成为你的阅历,最终成为你的格局。
阅读上述材料,请回答:
(1)读书与思考,是一个人格局的基础,列举你阅读过的一部对你心灵触动最大的好书,并说说它对你的影响。
(2)运用所学知识谈谈画线部分蕴含了什么道理。
