Question

    材料一：“最美村官”雷洋洲在“城中村”改造过程中，遇到了农村工作中最棘手的问题……拆迁，在全村163户中，他第一个拆了自己家的房子。他说：“做人德为先，做事民为先，我是村支书就该这样做。”

材料二：进入新年级，学习的气氛一下子紧张起来。在一些班级，有的同学只关心自己的学习，不愿意参加集体活动；个别班干部和课代表对工作也是敷衍了事……

结合材料，运用所学知识，请回答：

（1）雷洋洲的言行说明了什么？

（2）结合材料二，谈谈如何处理个人利益和集体利益的关系。

Answer

（1）身份不同，责任不同。我们应树立强烈的责任意识，承担起自己应负的责任。

（2）①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。②应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。我们应在不断调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们的成长的快乐。

【解析】

（1）此题考查责任与角色的关系，考查学生运用所学知识分析问题解决问题的能力。分析材料信息，雷洋洲的言行说明了身份不同，责任不同。我们应树立强烈的责任意识，承担起自己应负的责任。

（2）此题考查正确处理个人利益和集体利益的关系。属于识记类知识的考查。可依据教材知识回答：①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。②应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。我们应在不断调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们的成长的快乐。