下列属于亲社会行为的是( )
①把自己的值日任务留给别人
②积极主动给灾区捐款捐物
③宣传环保知识、扶助老弱病残等
④替好友打抱不平，教训他人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
下列关于“法治”的理解，正确的是（ ）
①在法治时代，任何社会公道、公序良俗就不起作用了
②人民既是法治的践行者，又是法治的受益者
③有了完善的法律体系就有了法治
④当法律至上成为我们真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是( )
① | 妈妈对一直在玩网络游戏的李明进行制止并教育 | 家庭保护 |
② | 教育部明确，未经学校批准，学生一律不准返校 | 学校保护 |
③ | 省“扫黄打非”办公室查处“作业神助手”学习类APP传播有害信息案 | 社会保护 |
④ | 公安机关在全国范围内开展整治互联网低俗之风专项行动 | 司法保护 |
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
对未成年人给予特殊关爱和保护，己经成为人类的共识。这是因为（ ）
①未成年人未满十八岁
②未成年人都是学校的学生
③未成年人的生存和发展事关人类的未来
④未成年人易受不良因素的影响和不法侵害
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
“如果没有一个能够迫使人们遵守法权规范的机构，法权也就等于零。”这句话说明了 ( )
A.法律由国家制定或认可 B.法律对全体社会成员具有普遍约束力
C.法律由国家强制力保证实施 D.法律规定了公民的权利与义务
在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。下列说法与此观点相同的是
A.大河有水小河满，大河无水小河干
B.一根筷子不经折，一把筷子折不断
C.众人划桨开大船
D.三个臭皮匠，顶个诸葛亮
