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维护国家安全,人人可为,维护国家安全是我们的共同责任。作为普通公民,在维护国家安...

维护国家安全,人人可为,维护国家安全是我们的共同责任。作为普通公民,在维护国家安全方面,我们应该怎么做?

 

(1)维护国家安全,人人可为。①我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 (2)履行维护国家安全的义务。①我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。②每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。 【解析】 此题旨在考查学生对公民怎样维护国家安全的认识,根据所学,维护国家安全,人人可为的角度,从我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力;我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量回答;履行维护国家安全的义务的角度,从我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识;每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量等方面回答,言之有理即可。  
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考点分析:
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情境题。

情境一:小明暑假与同学进行城市生态环境现状社会调查,在河流某处发现有污水自暗管排出……

①小明应该:______________________________________________________。

②理由:________________________________________________________________________。

情境二:周日爸爸带小强去参加农场采摘活动,小强不以为然地说:“我还是个学生,干不了体力活。

①小强的观点是______________________________________________________。

②理由:________________________________________________________________________。

 

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中华文化宝库中有许多表示谦虚恭敬的礼貌用语,请你填写以下内容。

①请人勿送说__________________        ②求人谅解说__________________

③向人祝贺说__________________        ④赞人见解说__________________

 

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根据所学知识填空。

(1)__________________是中国共产党领导的先进青年的群团组织。

(2)我国宪法规定:“中华人民共和国的武装力量属于__________________。”

(3)网络生活的基本准则是__________________

(4)“不学礼,无以立”,__________________是一个人立身处世的前提。

(5)根据违反法律的类别,违法行为分为___________________________________、和__________________

(6)__________________是犯罪的法律标志。

(7)《中华人民共和国刑法》第十七条规定:“已满__________周岁的人犯罪,应当负刑事责任”。

(8)发现有人在网络上传播社会和国家的负面言论要及时拨打国家安全部门的“__________________”热线电话予以举报。

 

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学好道德与法治课,掌握好基本概念很重要,以下易错易混知识点的解读,你认为有几处是不正确的

①宽容就不能与对方计较                   

②行政违法行为是指应当受到行政处罚的行为

③凡是犯罪必须被刑事处罚               

④在公共场所大声喧哗是违法行为

⑤媒介就是媒介素养                       

⑥国家利益至上并不意味着不尊重和维护个人利益

A.2处 B.3处 C.4处 D.5处

 

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古往今来,洋溢着强烈爱国主义情感的诗句,始终激励--代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗。以下诗句能体现国家利益至上的一组是

①黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还       

②王师北定中原日,家祭无忘告乃翁

③人生自古谁无死,留取丹心照汗青       

④山重水复疑无路,柳暗花明又-村

⑤可怜报国无路,空白一分头               

⑥志之所趋,无远勿届

A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.①②③⑤ D.①②④⑥

 

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