Question

    “文明城市人人创建，文明成果人人共享”。当前，我市正在积极争创全国文明城市。为了配合创建工作，某中学开展了以“文明城市创建，我要助力添彩”为主题的系列活动。以下是同学们活动的片段，请你一起参与。

（志愿服务）

各服务网点活跃着学生志愿者忙碌的身影：在交通繁忙路段协助交警劝阻不文明交通的行为；在市中心广场宣传“我市好人”的感人事迹、捡拾垃圾；在小区内宣传创建文明城市的知识；在爱国主义教育基地做讲解员、宣传我市文化……

（1）简要说明中学生参加志愿者服务活动的重要意义。

（文明礼仪）

按照“我市百万市民学礼仪活动”的要求，同学们在主题班会.上开展了文明礼仪展示活动，不仅懂得了礼仪规范，更感受到文明城市需要有教养的你、我、他。

（2）在文明城市创建过程中，你认为怎样做才是有教养的体现？

（文明调查）

（3）如果让你拟一份《创建文明城市问卷调查》，你会设计哪些问题？

（文明知识）

（4）请你写出社会主义核心价值观中对公民个人层面的要求。

（文明倡议）

（5）请你补充横线内容。

文明城市共建共享倡议书

市民朋友们：

当前，我市正在积极争创全国文明城市，这是惠及我市所有市民的一项民生工程。文明城市人人创建，文明成果人人共享。在此，我们倡议：

一、________________________________________________________________________。

二、________________________________________________________________________。

三、________________________________________________________________________。

让我们行动起来，共同参与支持文明城市创建，共建我们美好、文明、和谐的家园。

×市文明办

×年×月×日

Answer

（1）①有利于培养学生亲社会的情感和服务社会的奉献精神；②有利于增强学生的社会责任感和责任能力；③有利于提高学生道德修养、文化知识、交往能力等综合素养和实践能力。

（2）懂礼节，有礼貌；有宽广的胸怀，不盲目自大；懂得尊重别人；注意生活细节。

（3）如：您在本市乘坐公交车出行方便吗？在本市目前的治安条件下，您觉得安全吗？您对本市的市容环境满意吗？您对本市未来5年的发展有信心吗？您对本市交通秩序和交通状况满意吗？等等。

（4）爱岗敬业、诚信、友善。

（5）遵规守礼，争做文明行为的践行者。

勇担职责，争做文明创建的监督员。

积极行动，争做文明城市的宣传员。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对参与志愿者活动的意义的认识，根据所学，从有利于培养学生亲社会的情感和服务社会的奉献精神；有利于增强学生的社会责任感和责任能力；有利于提高学生道德修养、文化知识、交往能力等综合素养和实践能力等方面回答；（2）此问旨在考查学生对怎样做一个有教养的人的认识，属于开放性试题，只要从懂礼节，有礼貌；有宽广的胸怀，不盲目自大；懂得尊重别人；注意生活细节等方面回答，言之有理即可。（3）此问属于开放性试题，只要围绕创建文明城市的主题设计问题，言之有理即可。（4）此问旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识，根据所学，社会主义核心价值观公民层面的要求包括爱国、敬业、诚信、友善。（5）此问旨在考查学生对怎样参与文明城市建设的认识，属于开放性试题，只要从遵规守礼；勇担责任；积极践行等方面回答，言之有理即可。