教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》。该方案作出明确要求：家长要增强孩子户外活动和锻炼，减轻孩子课外学习负担，保障孩子睡眠和营养。 这一要求内容体现了对未成年人的 保护。
A.社会保护 B.家庭保护 C.学校保护 D.司法保护
2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们
A. 老师是学生健康成长的引路人 B. 老师是学生成才的关键所在
C. 要理解和体谅老师的良苦用心 D. 要用丰硕学习成果回报老师
“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装 点大地。”这启示我们
A.主动改正缺点，激励自我
B.放大自身优势，相信自我
C.坚持实事求是，接纳自我
D.挖掘自身潜能，超越自我
打赢疫情防控阻击战
材料一：防聚集、防流动，关住门、守住人，是疫情防控的重中之重。对于普通民众来说，不聚会、不聚餐，不出门，少出门，则是一份不能缺失的责任。2020年1月31日，北京赵某伟及其妻子宋某娜二人酒后在大兴区西红门镇某公寓内,不配合社区防疫工作人员体温检测。西红门派出所民警现场劝导时，二人拒不配合工作，并对民警进行辱骂推搡。最终，赵某伟因涉嫌妨害公务被依法刑事拘留，宋某娜因阻碍执行职务被依法行政拘留。
材料二：广州一名女子在进入超市时不佩戴口罩、不配合工作人员测量体温，民警赶到现场后，对该女子进行教育，并提供备用的新口罩要求其戴上。女子拒不听从民警劝告，并辱骂民警，并将民警手臂咬伤。目前，黄某已被黄埔警方依法刑事拘留。
（1）从履行义务的角度谈一谈三人被依法制裁的原因？
（2）对三人的处罚结果为什么不同？
（3）请从权利与义务关系的角度对他们进行劝诫。
关注社会热点
材料一：教育部有关负责人29日表示，拟于2月17日开通国家网络云课堂，以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础，吸收其他优质网络课程教学资源，供各地学校组织学生开展网上学习。
材料二：河南洛宁的14岁女孩郭翠珠，因要上网课，家里又没网络，所以只能来村支部蹭网学习，父亲默默地蹲坐在角落陪伴女儿。她说：“白天我们上的名师课堂，晚上老师在线辅导，我爸爸手机流量不够，所以到村里学习。”
（1）“停课不停学”保障了公民的哪项权利?这项权利的行使有什么意义？
（2）请从权利与义务的角度对郭翠珠的行为进行评价。
（3）这则材料对你有什么启示？
下列既是公民的基本权利，又是公民的基本义务的是( )
①劳动 ②依法纳税 ③受教育 ④见义勇为
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
