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观察漫画,回答问题。 (1)漫画反映了怎样的社会现象? (2)对图中反映的这种现...

观察漫画,回答问题。

(1)漫画反映了怎样的社会现象?

(2)对图中反映的这种现象,你是怎样认识的?

(3)面对生活中的这种现象,我们应该怎样做?说说这样做的理由。

 

(1)歧视他人、不能平等待人的不良社会现象。 (2)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题;法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一;任何公民,一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。我们应该践行平等,尊重他人。 (3)面对生活中这种不平等待人的现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。因为这些现象损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。 【解析】 (1)漫画中骂警卫是看门狗,还有对拾荒者的行为是没有尊重警卫和拾荒者的人格尊严权的表现,是歧视他人、不能平等待人的不良社会现象。 (2)漫画中体现的是没有平等待人的表现,所以学生可根据所学知识从平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题;法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一;任何公民,一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务;我们应该践行平等,尊重他人等角度写出自己的认识。 (3)本问考查如何维护社会的平等,是对课本基础知识的考查。根据所学知识,这些现象损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。学生可从不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权等角度作答。  
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考点分析:
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让全体人民共享改革开放的成果

有利于促进社会公平正义

有利于推动城乡协调发展

将使我国消除城乡发展差别

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①②③④

 

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我国近年来实施了一系列司法改革:实施登记立案制,有案必立;实施司法责任制,法官、检察官对承办案件终身负责;立法保障律师的诉讼权;制定政策防止领导干部插手干预司法案件;等等。这表明(  )

①追求程序正义会削弱司法公信力

②程序正义推动司法公正

③司法改革将权力关进制度的笼子

④司法公平促进社会和谐

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

 

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下列属于正义行为的是(  )

①看到爸爸喝完酒后要开车,而且不听劝阻,小勇拨打了“110”

②小英将同桌小兰考试作弊的事告诉了老师

③小明为给受欺负的好友“报仇”,将小刚痛打了一顿

④因小林偷拿图书馆的书,学校取消了他“三好学生”的荣誉称号

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 

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小刘和小张既是好朋友,又是生意上的合作伙伴。由于小张只注重自己的利益而变得不讲信用,令小刘遭受了损失,最终两人闹到了势不两立的地步。这给我们的警示是

①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当        ②公平要以维护自己的利益为前提

③公正对待他人,才会赢得公正的回报            ④要以公平之心对待周围的人和事

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 

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