国务院联防联控机制17日印发指导意见,要求分区分级精防控,统等疫情防控与经济社会秩序恢复。这是因为( )
①社会秩序是人民安居乐业的保障
②良好的社会秩序能降低社会管理成本
③生命是神圣的,生命的价值高于一切
④保障社会秩序只能靠国务院的调控
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
《刑法修正案(九)》増加了编造、故意传播虚假信息罪,将利用网络散布虚假信息的行为认定为犯罪,从此对于利用微博、微信虚报警情、灾情、疫情的行为告別了刑法意义上的真空。这说明( )
A.网络信息良莠不齐
B.不遵守网络规则的行为将受到法律的严惩
C.不传播虚假信息,我们应远离网络
D.在网络上,虚假信息传播很快
人社部发布通知,疫情防控期间,公共就业创业服务事项由线下转向线上,将通过各地人社部官网发布招聘信息。这告诉我们网络( )
A.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
B.网络促进人际交往,为文化传播和科技创新搭建新平台
C.网络打破时空限制,让生活变得更加便利和丰富多彩
D.网络为经济发展注入新的活力,促进民主政治的进步
上海15岁中学生赵珺延寒假旅居海外,得知国内疫情消息后,立即收购口罩,只身一人从国外带回1.5万只捐给家乡的医院。这告诉我们培养亲社会行为要做到( )
①主动了解、关注社会发展变化,积极参与实践
②热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急
③牺牲个人利益,在物质上给予他人支持和关怀
④热爱劳动,爱岗敬业,积极参与社会公益活动
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
人与社会的关系是人生道路上的基础关系,对这关系的表述不正确的是( )
A.个人的成长离不开社会
B.每个人都是社会的一员
C.社会的存在可以不依赖于个人
D.个人是社会的有机组成部分
《广东省面向中小学生校园学习类APP管理暂行办法》规定，企业开发的学习类APP若存在涉黄内容、游戏泛滥、宣扬错误思潮、背离社会主义核心价值观、传播低俗文化等问题，将直接亮红黄牌直至纳入黑名单。加强中小学生校园学习类APP管理（ ）
①可以杜绝外界不良因素对未成年人学习的影响
②是因为未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强
③有利于维护未成年人的受教育权并保护其身心健康
④旨在推动企业履行保护未成年人的社会责任和法律责任
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
