为了让同学们更好地认识校园欺凌的危害和后果，学校邀请人民法院的法官为同学们做法治讲座。此举体现了对未成年人的
①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④司法保护
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
李娟在课堂上违纪，被老师批评，她很不服气，当面顶撞老师，老师非常生气。放学后，意识到自己错误的李娟哭着来找老师承认错误。老师看她哭得特别厉害，话都说不出来，就先和她聊天，唠了唠家常。一会儿，她情绪平复了，老师才开始和她谈话。老师帮助李娟调节情绪的方法是（ ）
A.改变认知评价 B.转移注意
C.合理宣泄 D.放松训练
青春是一本无字的书，每个人都想让它灿烂、充实。要实现这一目标，需要
①享受青春，肆意放纵
②青春有格，行己有耻
③独立思考，创造潜力
④止于至善，积善成德
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
为了给班级出黑板报，小红放学回家晚了，妈妈不由分说地数落了她一顿。对此，小红应该
A. 跟母亲争吵，哪里有压迫哪里就有反抗
B. 显得若无其事，对妈妈不理睬，当她透明
C. 说实情，领心意，表示会让妈妈放心
D. 跟妈妈明说，我的事情你管不着
网友对《友谊的小船说翻就翻》的二次创作引人深思：朋友不帮拿快递，不帮忙值日等，就导致“友谊的小船说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻船”，我们应该
A. 乐于助人，竭尽全力，帮朋友解难题
B. 宽容待人，理解他人，不要斤斤计较
C. 语言文明，态度亲和，友善地对朋友
D. 讲究原则，真诚待人，不能没有分寸
图《互相嘲笑》启示我们要
①勇于揭露他人缺点 ②学会欣赏他人优点
③敢于挑战他人权威 ④全面客观认识自我
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
