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(敬畏生命守护生命) 材料一:9月10日是“世界预防自杀日”。世界卫生组织最新的...

(敬畏生命守护生命)

材料一:9月10日是“世界预防自杀日”。世界卫生组织最新的统计数字显示,全球每年有80万人死于自杀,中国每年自杀死亡的人数至少是13万。

材料二:2019年8月8日是第11个全民健身日。全民健身日设立至今,中国的全民健身事业经历长足发展,各地健身场地设施建设不断完善,科学健身的理念逐渐深入人心。而姓健身热情愈发高涨,体育锻炼与日常健身成为了人们的生活习惯之一。越来越多的人走进健身房,走到户外,用汗水诠释“生命在于运动’,用行动为健康中国汇聚力量。

学校打算开展“健康中国,你我同行”主题活动,请你参与并完成以下任务:

(1)谈谈你对生命特点的认识?

(2)假如学校准备开设生命救育课,就如何守护生命提出你的建议。

(3)请你为呼吁珍爱生命写一条宣传标语。

 

(1)①生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然中长生的。 ②生命是独特的,每个人的生命都不可替代。 ③生命是不可逆的。 ④生命是短暂的,在时间的长河中,个人的生命很短暂。 (2)①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状泥,养成健康的生活方式,是一种对生命负责的态度。 ②随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。遇到挫折时,我们应该学会爱惜自己的身体。 ③我们要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力。掌提一些基本的自救自护方法。 ④守护生命需要关注并养护精神。 (3)生命只有一次,请珍惜生命;生命无返程,切莫逆向行等。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对生命特点的认识,根据所学,从生命来之不易、生命是独特的、生命是不可逆的、生命是短暂的回答即可。(2)此题旨在考查学生对怎样守护生命的认识,根据所学,从关注自己身体状况,爱惜身体,增强安全意识;学会养护精神等方面回答,言之有理即可。(3)此问属于开放性试题,只要围绕珍爱生命回答,言之有理即可。  
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考点分析:
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(和谐家庭我出力)

有人说,家是一生都读不完的书,只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感:有温暖的牵挂、真切的关怀,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突。

为了能够帮助同学们树立正确的家庭观,七年级(1)班特举行“感恩父母、共建和谐家庭”的主题班会。作为班级的一员,请你参与进来,完成以下问题:

(1)我来思考:现在的我们经常和父母产生“爱”的碰撞,作为子女,你应该怎样化解与父母的矛盾冲突?

(2)我来出力家和万事兴,谈谈你在建设和谐家庭中的打算?

 

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(我爱我师)

材料一:七年级某班会定期举行“师生交流会”。在会上同学们畅所欲言:有的同学针对老师的教学模式提出建议,有的同学布望老师多多表扬,也有的同学对奖惩等班级管理方面提出建议…同学们提出的建议大多被老师们接受。同时,老师们也对同学们提出了一些具体要求,同学们也欣然接受。在这种良好的师生关系下,七年级某班在各个方面都取得了巨大进步,师生之间关系融洽。

材料二:央视网消息:“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”在2019年第35个教师节到来之际,临沂市某中学发出倡议,要让“尊师重教”成为教师节最鲜明的底色”。

(1)“师生交流会”体现了怎样的师生关系?(两个方面即可)

(2)为建立良好的师生关系,请提出建议。(三个方面即可)

 

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春天里,每一株草都在努力发芽,每一朵花都在努力绽放。下列做法可以让学生绽放生命光彩的有(   )

①志愿服务献爱心

②劳动创造增技能

③无所事事度时光

④经典诵读养精神

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

 

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下列名言警句,不能体现生命价值的是(   )

A.先天下之优而优,后天下之乐而乐 B.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

C.好雨知时节,当春乃发生 D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

 

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2019年10月3日,北京通州马驹桥镇西田阳村1岁8个月男孩满玉昂,脑死亡23天后在医院不幸离世。孩子父母捐献出了他的心脏、肝脏、双肾等器官,救活了躺在病床上等待移植的四名患者。满玉昂的事迹启示我们(   )

①漠视生命,视生命为身外之物

②在奉献中提升自己生命的价值

③我们要如同珍爱自己生命一样,关爱、尊重他人的生命

④生命的价值在于拯救他人、牺牲自己。

A.①③ B.②③ C.③④ D.①④

 

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