Question

阅读下列材料,并回答问题:

在小学低年级的时候,男孩子喜欢用废纸折叠的飞镖比试。每次比试,总是钱学森扔得最远,投得最准。原来他折叠的飞镖有棱有角,特别规整,所以投起来空气阻力很小;投掷时又会利用风向风力,难怪每回都数他投得最远最准呢!小小年纪的钱学森居然领悟了空气动力学的常识。长大后,钱学森果然成为了著名的力学和空气动力学家,乃至成为我国“两弹一星”元勋。

(1)钱学森从小开发潜能的事例给处于青春期的我们什么启示?

(2)我们拥有怎样的创造潜力?

Answer

(1)青春期的我们成长的不仅仅是身体,还应该培养独立思维,培养批判精神,开发创造潜力。

(2)青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

【解析】

（1）仔细研读题文材料，这告诉我们要注重培养自己的创新思维，培养创新精神，开发创造潜力等。围绕上述内容具体组织问题的答案。

（2）本问考查对青春期创造潜力的认识和把握。根据所学知识，从我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力等方面具体进行回答即可。