小宇在给心理咨询老师的信中写道：“进入中学以来，我在学习上花了不少时间，心血也费了很多，可是成绩总也上不去……这一切让我感到伤心、苦闷、失落。”假如你是心理咨询老师，你会建议他
A.找老师、父母或好朋友倾诉
B.参加一些文体活动，缓解不良情绪
C.进行积极的心理暗示，增强信心
D.不要把成绩看得那么重要，考得好不好无所谓
“当被一个朋友伤害时，要写在难忘的地方，风会抹去它；但如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里，任何风都不能抹灭它。”这句话告诉我们，要想获得真诚的友谊必须
A.要对朋友予以宽容
B.不能和朋友发生任何矛盾
C.无原则对待自己的朋友
D.对朋友作出无条件的让步
友谊的芬芳洒满记忆;欢笑、苦涩、阳光;少了几分孤独,多了些许温暖;风雨同舟,携手成长;带着友谊,我们奔向诗和远方……这则毕业赠言告诉我们,真挚的友谊（ ）
A. 是成长中最宝贵的物质财富 B. 能让我们体悟到生命的美好
C. 是没有彼此的界限和分寸的 D. 能决定我们人生的发展方向
《汉书》记载了“钟子期死，伯牙终身不复鼓琴”的故事，表达了千百年来人们对于友谊的理解和向往，下列诗句与其寓意相近的是
A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
B. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
C. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
D. 落红不是无情物，化作春泥更护花
今年是建国70周年，习总书记在新年贺词中提到，“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”2019年春晚节目《青春跃起来》激励我们要勇于追梦。对于追寻梦想，下列认识不正确的是
A.少年有梦，努力奋斗 B.开拓进取，激发潜能
C.享受青春，特立独行 D.克服烦恼，悦纳自己
材料一 在新时代中国特色大国外交的宏伟蓝图中,“坚持推动构建人类命运共同体”占据了突出位置,党的十九大报告将其明确定位为新时代坚持和发展中国特色社会主义的14条基本方略之一。
材料二 “人类命运共同体”“一带一路”“共商、共建、共享”……这些彰显中国智慧的词汇,随着中国自身发展和对全球治理贡献的增多,被陆续写进联合国决议文件,成为联合国官方词汇,得到国际社会的广泛支持。
你所在学校“全球治理与大国外交”时政社团活动正在开展中,请你参与并完成下列任务:
(1)构建人类命运共同体理念是由中国首倡的。请你与同学们探究这一理念的意义。
(2)我国是怎样落实构建人类命运共同体这一理念的?(写出两点即可)
(3)为构建人类命运共同体,请你向同学们提出几点建议。
