情景一:回到家里,放下书包,小伟便一头倒在床上。妈妈见状就问怎么回事。他抱怨说:“每天七八个老师上着不同的课,课程内容多,跨度大,容不得半点疏忽。回到家里,还有没完没了的作业,语文的每日摘记,数学的每课一练,英语的单词背诵……哎,学习真是苦差事,真是苦海无边!”
情景二:期中考试,小雨考了年级第一。谈起自己的学习成绩,小雨归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后,当我把大段大段的课文背熟之后,我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要,我充分利用课堂上的时间学习,回家正常完成作业,也不用上补课班啦。”
(1)通过小伟的抱怨,你能看出初中的学习有什么特点?(两个方面即可)
(2)如果我们想要像小雨一样会学习,应该怎么做?(三个方面即可)
生活中,我们可以通过多种途径认识自己,用多把尺子衡量自己。课外活动时,围绕着认识自己这个话题,两名同学发表了各自的看法:
请你对他们的观点进行辨别与分析。
“人生就像微信‘朋友圈’,你永远不知道身边的哪个好友,会成为下一个代购……”这个在网上广为流传的段子,调侃的正是当下流行的“朋友圈”代购现象。令人痛心的是,不少所谓“代购”只是“杀熟”(专骗熟人)的幌子。有关人士呼吁,莫让“朋友圈”变成“骗人圈”。上述现象启示我们( )
A.交友需要擦亮眼,提高警惕定安全
B.虚拟空间不可信,远离微信是根本
C.运营商家勇担责,所有问题全买单
D.法律法规要完善,净化网络新空间
上初一了,小红只顾忙于学习,不愿与同学交往。老师提醒小红要多与同学交往,小红也感觉到自己的生活似乎缺少同学友谊,时而会感到孤单。小红要与同学们建立友谊,需要
A.放下学习,专注交往
B.开放自己,积极主动
C.真诚待人,热情友善
D.敞开心扉,尊重他人
“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们
A.朋友对一个人的影响很大
B.友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的
C.友谊具有积极影响和消极影响
D.我们在交朋友时,应该慎重选择
小宇在给心理咨询老师的信中写道:“进入中学以来,我在学习上花了不少时间,心血也费了很多,可是成绩总也上不去……这一切让我感到伤心、苦闷、失落。”假如你是心理咨询老师,你会建议他
A.找老师、父母或好朋友倾诉
B.参加一些文体活动,缓解不良情绪
C.进行积极的心理暗示,增强信心
D.不要把成绩看得那么重要,考得好不好无所谓