材料一:宪法宣誓誓词为: “我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”
材料二:2018年3月17日,在十三届全国人大一次会议第五次全体会议结束后,举行了隆重的宪法宣誓仪式。这是自宪法宣誓制度施行以来,首次在全国人民代表大会上举行的宪法宣誓活动。宣誓全过程庄严肃穆,铮铮誓言在人民大会堂上空久久回荡,既彰显了宣誓人对宪法权威的尊崇,对国家和人民义无反顾的责任,更体现着宪法精神、法治文明在中国特色社会主义制度的土壤中破土发芽、开花结果。
(1)国家工作人员就职时为什么要对宪法进行宣誓呢?(至少三点)
习近平总书记多次强调:“要健全权力运行制约和监督体系,有权必有责,用权受监督,失职要问责,违法要追究,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。”“领导干部使用权力,使用得对不对,使用得好不好,当然要接受党和人民监督。不想接受监督的人,不能自觉接受监督的人,觉得接受党和人民监督很不舒服的人,就不具备当领导干部的起码素质。”习近平总书记在党的十九大报告中指出,要加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。
(2)为什么习近平总书记要强调规范权力的运行?
(3)国家机关和公职人员应该怎么行使权力?(至少两点)
材料一:在广泛听取民意、调查民情的基础土,十二届全国人大第二十九次会议审议通过了人大代表提交的《中华人民共和国国歌法》草案,这部法律对国歌奏唱方式、国歌使用、国歌传承等作出明确规范,将激励所有中国人民唱响、唱好这首最庄严、最神圣的巍巍大国之歌。
材料二:国歌是宪法确立的国家重要象征和标志,国歌就是最好最生动的爱国教材,多年来,国歌所承载的爱国情怀、忧患意识和奋勇前行的民族精神深入人心。我国是统一的多民族国家,尊重国家标志和象征可以唤起中华民族情感深处的国家情怀,珍视国家统一和团结,激励不同民族、不同地区、不同制度之下公民共同的家国意识,团结一致。
(1)材料一的内容表明了什么?(三方面即可)
(2)材料二中的民族精神的内涵是什么?这一精神的意义是什么?
(3)上述两则材料体现了社会主义核心价值观中的哪些内容?
材料一:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质,保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。其基本内容有:国家的一切权力属于人民等等。
材料二:选举组成
(1)从材料二中你能说出“监察委员会”和“人民代表大会”之间的关系吗?
(2)材料一中,国家的一切权力属于人民,国家采取哪些措施来确保一切权力属于人民的?
“黑头(法律)不如红头(文件),红头不如笔头(批示),笔头不如口头(命令)。”这是人们讽刺社会上某些权大于法、违法行政和以权压法的政治现象。这给我们的启示是( )
①不受监督的权力将导致腐败
②在完备的监督公权力行使的制度体系中,宪法监督制度具有基础性意义
③制约权力的关键是加强理想信念教育
④对权力行使的监督只需要法制
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
青少年学生应按照宪法办事,保证宪法的实施,在这过程中要做到
①认真学习宪法,热情宣传宪法,增强宪法观念,树立宪法意识
②为修改宪法作出自己应有的贡献
③要勇于同违反宪法的言论和行为作斗争
④在日常生活中自觉遵守宪法,按宪法的规定办事
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
(题文)必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力 关进制度的笼子。这是因为
①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民
②如果权 力被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷
③规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这 是宪法的核心价值追求
④让权力在阳光下运行,可以防止权力滥用,彻底杜绝腐败现 象的发生
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④