Question

    解析生活事件，增强法治意识。为了增强同学们的法律意识和权利意识，解答同学们生活中遇到或听到的一些问题，九年级(3)班召开了一次“我是小律师”的主题班会。以下是班会上一些同学的发言和问题，请你也做一个小律师，给同学们答疑解惑。

小王：我今天倒霉透了，没完成作业，让老师狠狠地批评了一顿，做作业是我的自由，老师管那么多干嘛！

小乔：这几天压力太大了，昨晚我想释放一下压力，在我房间想高歌一曲，结果刚唱了一句，就被妈妈叫停了，说这样会影响邻居，我连唱歌的自由都没有了，郁闷。

小明：我表哥因在使用共享单车后，没有按要求摆放，而是随意往非机动车道上一扔，结果被交警罚款了。

(1)评判小王的观点，并说出理由。

(2)小明疑惑交警不是共享单车的投放者，为什么他来罚表哥的钱？

(3)联系以上问题及解答，如果让你做一个总结发言，你会说些什么？

Answer

(1)小王的观点是错误的。受教育既是公民的权利又是公民的义务。完成规定的学习任务是我们履行受教育义务的具体表现，受教育是公民的基本义务，是公民必须履行的法定义务，具有强制性，小王没有履行好受教育的义务理应受到老师的批评。老师对他的批评教育是认真负责的表现，是忠于职守的行为。

(2)交警不是共享单车的投放者，是交通秩序的管理者和维护者，小明表哥有使用共享单车的权利，同时也有遵守交通规则、遵守公共秩序、爱护公共财物的义务。他将共享单车随意往非机动车道上一扔，既没有遵守交通规则，也没有遵守公共秩序，是没有履行好公民义务的表现，同时还会带来单车的损伤，理应受到交警处罚。

(3)我们的生活离不开法律，我们要增强法律意识，正确行使权利，自觉履行义务，做守法公民。

【解析】

（1）本题是一道辨析题，需要我们对题文中的观点进行判断，再运用课本中的知识说明理由，为什么对或是为什么错误。题文中，小王认为没完成作业被老师批评，老师管得太多。根据所学知识，这一说法是错误的，具体的理由阐述，我们可以围绕着受教育既是公民的权利又是公民的义务、我们应完成规定的学习任务、受教育是公民的基本义务，必须履行、小王没有履行好受教育的义务理应受到老师的批评、老师对他的批评教育是认真负责的表现、是忠于职守的行为等方面进行说明即可。

（2）本问旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度而和价值观目标，难度一般。题文中，小明不明白“表哥”因为没按要求摆放共享单车而受到交警的罚款，根据所学知识，从交警的职责、公民有遵守交通秩序的义务等角度进行说明。具体来看，从交警是交通秩序的管理者和维护者，公民应履行遵守交通规则、遵守公共秩序、爱护公共财物的义务，而“表哥”既没有遵守交通规则，也没有遵守公共秩序，对单车有损坏等角度进行说明。