Question

    学习了“网络生活新空间”一课后，某校八年级（1）班准备开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。

（网络之利） 近年来，互联网行业蓬勃发展。2018年诸多品牌企业通过践行新零售模式实现转型升级，互联网营销逐渐成为主流的营销渠道。大品牌互联网化成风口，谁能快速洞悉互联网的巨大营销变现能力并作出反应，谁就能抢先获取互联网时代红利。

（1）根据上述材料说说网络对推动社会进步所具有的作用。

（网络之弊）

徐某某被骗猝死案引发社会广泛关注。公众之所以对“徐某某案”热切关注，不仅出于对这个花季少女不幸遭遇的痛惜、对网络诈骗之猖獗的愤慨，更出于一种期许。徐某某这位准大学生为何轻易被骗？很大程度上是因为她看到诈骗分子十分熟悉和了解她的个人信息，从而放松了警惕。

（2）“徐某某案”的发生表明网络上存在哪些陷阱？

（网络之行）

“四有好网民”即有高度的安全意识，有文明的网络素养，有守法的行为习惯，有必备的防护技能。网络空间文明秩序的建立离不开每个人的努力，要争做“四有好网民”，这既是网络新文明的基石，也是网络空间新秩序的基石，更是网络强国的基石。

（3）“争做中国好网民”，我们应该采取哪些行动？

Answer

（1） 网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。

（2）①网络信息良莠不齐。有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益。②个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。

（3）遵守网络道德和法律规则；学会“信息节食”；传播网络正能量；学会自我保护。 （任意两点即可）

【解析】

（1）本题考查网络推动社会进步，属于理解型考题。分析材料，联系教材可知，材料说明了网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。学生据此组织作答即可。

（2）本题考查网络的弊端，属于理解型考题。分析材料，联系教材可知，①网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。如，有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益。②个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。学生据此角度组织作答即可。

（3）本题考查合理利用网络，属于运用型考题。依据教材，合理利用网络，首先要理性参与网络生活。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；学会“信息节食”；我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守网络道德和法律，做一名负责的网络参与者。合理利用网络，其次要传播网络正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。学生据此角度组织作答即可。