2019年8月29日，2019世界 大会在上海开幕。大会以“智联世界，无限可能”为主题
A.互联网 B.人工智能 C.VR产业 D.计算机
（实干兴邦）
材料一：2015年8月3日，教育部联合共青团中央、全国少工委印发《关于加强中小学劳动教育的意见》。意见要求小学、初中、高中各阶段都要开设劳动技术课，安排一定时间的劳动实践，还要求鼓励学生积极参加家务劳动，力争用3至5年时间，实现比较健全的劳动教育体系，形成普遍重视劳动教育的氛围。
材料二：“民生在勤，勤则不匮。”十八大以来，习近平总书记在多个场合都表达过尊重劳动、尊重人才的理念。他强调要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹，引导广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念。
据悉，你校正在开展“劳动美·创造美”主题教育活动，请你参与并完成下列任务：
(1)请你谈谈在中小学加强劳动教育有什么积极意义？
(2)请写出一位获得“劳动模范”称号的人物，并简述其事迹。
(3)体验劳动美、劳动的快乐，中学生应该怎么做？
（关爱他人，从我做起）
材料：在安徽合肥，一位农妇热心搭载一位老太太坐“顺风车”，却不幸发生车祸导致老人罹难，愧疚的农妇和家人数次为老太太的子女送去医药费、赔偿费，竟一次次被拒绝。老太太的子女始终坚持一个“死理儿”：不能让好人做好事，却没有好报。
(1)请你对材料中的农妇、老太太的子女分别进行点评。
(2)生活中，每个人都希望这个社会越来越有道德良知，如果每个人都能在社会需要道德力量时，及时站出来做点什么，社会风气将会不断得到净化。尽管阳光之下仍有阴影，但我们身边感人的事迹越来越多，请你列举一个身边的感人的事例。
(3)关爱不分大小，贵在有爱心。关爱他人，要尽己所能。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。请你分享你充满爱的阳光的行动。
一下是阳阳同学生活中的三个情景，请运用所学知识，对其进行探究。
情景一：阳阳和同学一起骑自行车去上学，因为要迟到了，同学就想闯红灯。
（1）阳阳应该
（2）理由：
情景二：阳阳一家在野外游玩时，阳阳发现有几个人在附近的军事基地周围游荡，还不时拿着相机在拍照。
（1）阳阳应该
（2）理由：
情景三：学校组织大家参加研学旅行，阳阳认为参加这样的活动没有什么意义，就想请假不去。
（1）阳阳应该
（2）理由：
小海是我们班同学中的一员，他爱看新闻，时常追踪 新闻人物：
人物：爷爷与孙女 某市一位老人拉着孙女猛拍公交车门，要在路口上车，车长示意他们到站牌坐车，可没想到老人刚一上车，开始对车长破口大骂！这时，站在一边的 8 岁小孙女说：“爷爷！是你不对！车没进站不能拦门上车！然后转身对车长说；“阿姨对不起，是我爷爷不对。”小海看到这则报道后，感慨万分……
你会为谁点赞，又会吐槽谁的行为，请结合所学知识，分别说说理由。
观察漫画，回答问题。
（1）漫画《谦让》反映维系良好人际关系的前提是什么？
（2）利用所学道德与法治知识回答，尊重他人，我们该怎么做？
