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辨析题 在复习了公民的权利和义务以及社会主义核心价值观的内容后,同学们有很多的感...

辨析题

在复习了公民的权利和义务以及社会主义核心价值观的内容后,同学们有很多的感悟,下面是两位同学的对话。

小敏:权利和义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。

小明:公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了。

请你任选一位同学的观点,运用所学知识进行评析。

 

小敏的说法是正确的;①公民的权利和义务相统一;②公民的权利与义务相互依存、相互促进;③权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现; ④公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者; ⑤公民的某些权利同时也是义务; ⑥我们不仅要增强权利意识,依法行使权利;而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 小明的说法是错误的,我们除培育和践行个人层面还应该培育和践行国家和社会层面的价值观。因为社会主义核心价值观 是国家、社会、公民个人融为一体的;意义:①社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准;②社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求;③是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向;④又是实现中华民族伟大复兴的价值引领;⑤社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。 【解析】 此题旨在考查学生对权利义务关系和践行社会主义核心价值观的认识。如果选择小敏的观点,首先要求学生认识到,小敏的观点正确,理由从公民的权利和义务相统一;公民的权利与义务相互依存、相互促进;权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;公民的某些权利同时也是义务;我们不仅要增强权利意识,依法行使权利;而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务等方面回答即可。如果选择小明的观点,首先要求学生认识到,小明的观点错误,我们除培育和践行个人层面还应该培育和践行国家和社会层面的价值观。理由从社会主义核心价值观的重要性回答即可。  
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考点分析:
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根据漫画情境,回答问题。

情境一:近年来,《经典咏流传》、《中国诗词大会》等电视节目唤醒无数观众共同的文化记忆。一个国家、一个民族愈往前行,愈需要从传统文化的深厚土壤中汲取营养……

①敬人者,人恒敬之。

——《孟子》

②人而无信,不知其可也。

——《论语》

(1)请你用一句话分别概述上面名言所蕴含的道理。

(2)请你从①或者②中任选一个主题谈谈自己在日常生活中该如何践行。   

情境二:观察下面两幅图片,回答(3)和(4)题。

(3)从“五位一体”角度指出上述两幅图片分别反映了哪方面的国家建设。

图片一:              。图片二:                 。

(4)请任选其中一幅图片,谈谈青少年参与这方面建设可以采取的实际行动。

 

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②青少年要加强学习,提高自身素质,迎接未来世界的挑战

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④中学生要加强体育锻炼,把强身健体作为中学阶段最重要的任务

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③

 

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A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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①感受到中华文化的源远流长、博大精深

②感受到中华文化的独特魅力  

③体会到中华民族最深沉的精神追求

④促进“带一路”沿线国家的经济发展

A. ①③④    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③

 

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