辨析题
在复习了公民的权利和义务以及社会主义核心价值观的内容后,同学们有很多的感悟,下面是两位同学的对话。
小敏:权利和义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
小明:公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了。
请你任选一位同学的观点,运用所学知识进行评析。
根据漫画情境,回答问题。
情境一:近年来,《经典咏流传》、《中国诗词大会》等电视节目唤醒无数观众共同的文化记忆。一个国家、一个民族愈往前行,愈需要从传统文化的深厚土壤中汲取营养……
①敬人者,人恒敬之。
——《孟子》
②人而无信,不知其可也。
——《论语》
(1)请你用一句话分别概述上面名言所蕴含的道理。
(2)请你从①或者②中任选一个主题谈谈自己在日常生活中该如何践行。
情境二:观察下面两幅图片,回答(3)和(4)题。
(3)从“五位一体”角度指出上述两幅图片分别反映了哪方面的国家建设。
图片一: 。图片二: 。
(4)请任选其中一幅图片,谈谈青少年参与这方面建设可以采取的实际行动。
2019年1月18日全国教育工作会议在京召开,习近平总书记提出“五育并举”“六个下功夫".2019年,重点针对长期以来疏于德、弱于体和美、缺于劳的问题。以下有助于解决这些问题的措施有
①学校要开好思想政治课,加强主流意识形态教育
②青少年要加强学习,提高自身素质,迎接未来世界的挑战
③青少年应该认识到劳动的重要性,尊重不同岗位的劳动者
④中学生要加强体育锻炼,把强身健体作为中学阶段最重要的任务
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
春节是中国的传统节日,今天越来越多的国家庆祝中国春节;中国也有一些年轻人过西方的节日。出国留学和来华留学人数逐年增加。这些现象说明
①要增强文化自信,中华文化是最优秀的
②中华文化对世界的影响越来越大
③经济全球化必然导致文化的多样化
④构建人类命运共同体需要文化的交流和互鉴
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2019年1月2日,习近平总书记在纪念《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上,再一次强调了“和平统一、一国两制”在实现祖国统一中的重要作用。因为“一国两制”
①是实现国家统一的唯一方式 ②是两岸关系的政治基础
③是解决台湾问题的基本方针 ④可以增进两岸同胞的共同利益与国家认同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
“穿越千年丝路,探寻中国印记”。44名大学生重新踏上古丝绸之路,奔赴西安、杨陵、兰州、敦煌、张掖等地,深入了解“一带一路”倡议深厚的文化内涵。在此过程中,大学生们会
①感受到中华文化的源远流长、博大精深
②感受到中华文化的独特魅力
③体会到中华民族最深沉的精神追求
④促进“一带一路”沿线国家的经济发展
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③