Question

    近些年校园暴力事件多发，在社会上引起强烈反响。据报道的校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因，占55%。2017年全国两会上，多位代表委员建议在《未成年人保护法》的基础上，制定出台反校园暴力条例进行有效补充，增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。

根据所学知识回答问题：

（1）通过学习法律我们知道，违法无大小事，法律明确告知了人们什么？

（2）根据违法法律的类别，违法行为可以划分为哪几类？

（3）校园暴力事件中，殴打他人，造成轻微伤害的违反了什么法？若导致重伤甚至死亡的，触犯了什么法？属于什么行为？

（4）近些年校园暴力事件多发，制定出台反校园暴力条例进行有效补充及时有效。青少年应多学法、懂法、守法，结合所学知识说说今后该怎样做？

Answer

（1）告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。

（2）民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。

（3）违反治安管理处罚法；触犯了刑法，属于犯罪行为。

（4）我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。

【解析】

（1）本题考查法律的作用。依据教材知识，违法无大小事，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。（2）本题考查违法行为的分类。看清分类的标准即可。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。（3）本题考查对违法行为性质的判定。按照对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和犯罪行为。从殴打他人，造成轻微伤害，可以看出对社会的危害较轻，违反治安管理处罚法，是行政违法行为。导致重伤甚至死亡的，社会危害程度较大，违反刑法，属于犯罪行为。（4）本题考查如何做学法、懂法、守法的人。依据教材知识，从增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然等方面来回答。