2019年10月31日，十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，_____是最高政治领导力量。
A.全国人大 B.全国政协
C.中央军委 D.党
2019年10月28日至31日，中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。会议提出，坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义_________。
A.民生政治 B.民主政治
C.民权政治 D.持续稳定
2019年10月28日至31日，中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。会议提出，坚持和完善中国特色社会主义______，提高党依法治国、依法执政能力。
A.法律体系 B.法治体系
C.法制体系 D.行政体系
（共圆中国梦）
材料一:在以习近平同志为核心的党中央的正确领导下,中国正在实现伟大复兴的中国梦”。中国车、中国桥、中国路、中国港、中国网一个个非凡的超级工程,一项项举世瞩目的成就,展现了中国“新时代”的非凡风采。在这些辉煌的背后,无不渗透着艰辛的劳动。
材料二:在庆祝改革开放40周年大会上,习近平总书记发表重要讲话时强调:建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑,我们要一棒接着一棒跑下去每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。
（1）请例举出至少两项,近几年我国取得的科技成就。
（2）你从材料一中“在这些辉煌的青后,无不渗透着艰辛的劳动”这句话中得到了哪些启示?
（3）为实现中华民族伟大复兴,我们青少年应如何完成这场接力跑?
（国家利益知多少）
网络中一篇题名为《没有了祖国你将什么都不是》的帖子广为传播,引发网民的支持和共吗。文章说,任何时期的社会动荡最受伤害的就是人民,主动维护国家主权和领土完整,才是每个公民要形成的共识。只有祖国才是我们的依靠,只有祖国繁荣富强,我们才能生活幸福!永远记住,国家好,大家才会好!
（1）“国家好,大家才会好!”请简要分析国家利益与人民利益的关系。
（2）上述材料启示我们青少年学生应如何坚持国家利益至上?
（关爱与奉献）
材料一:一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门,一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时,那位女士对老奶奶说:“我的妈妈也和您的年纪差不多,我只是和望她遇到这种事的时候,也有人为她开门。”生活中类似的场景还有很多,我们能感受到,关爱无处不在,无时不在。
材料二:统计资杆显示,自共青团中央发起实施青年志愿者行动以来,全国累计已有2.68亿人次的青年和社会公众为社会提供了超过61亿小时的志愿服务。为了培养同学们热心公益、服务社会的良好品质,某校决定举办一次以“热心公益活动,服务奉献社会”为主题的实践活动。
（1）结合材料一,想一想生活中我们为什么要关爱他人?
（2）结合材料二,请谈谈参与社会公益活动对中学生健康成长的意义。
（3）请思考我们应如何更好的服务和奉献社会?
