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材料分析。

材料一:2019年6月,中央全面依法治国委员会办公室印发《关于开展法治分)政府建设示范创建活动的意见》,其中规定:对各类证明事项,凡没有法律法规依据的一律取消;市县100个高频事项实现“最多跑一次”;除法律、法规、规章另有规定的外,行政执法人员严格执行2人以上执法规定……《意见》要求每两年开展一次法治政府建设示范地区评估认定工作,梯次推进,树立新时代法治政府建设的新标杆。

材料二:十年前,老杨的女儿被单位无理由辞退。老杨自学法律,将该单位告上法庭,官司最终打赢了。后来,老杨坚持法律学习,搜集大量案例和法律知识,为求助者提供法律咨询,为当事人讨回了公道。2019年10月,老杨被评为“守法好公民

材料三:九年级小王发现学校附近有一家非法经营的网吧,一些学生课余后时间经常泡在那里,严重影响他们的学习和身心健康。于是,小王通过手机微信政府管理公众号反映了这一情况。不久,这家网吧被依法取締了。

(1)材料一体现了政府的宗旨是什么?政府以什么为基本准则来行使权力?

(2)从法治的重要性角度,说说开展法治政府建设示范创建活动有什么重要意义?

(3)由材料中老杨和小王同学的事迹看现代公民的行为对法治政府建设的意义,你能得出什么认识?

 

(1)政府的宗旨是为人民服务。政府行使权力的基本准则是依法行政。 (2)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;开展法治政府建设示范创建活动,有利于激发各地法治政府建设的动力,树立法治政府建设的标杆,为各地方、各部门提供范例和学习榜样,实现各地区、各部门法治政府建设进程的整体推进。 (3)现代公民増强尊法学法守法用法意识,学会依法维护自己的合法权利有利于促进法治政府的建设;现代公民积极参与民主生活,依法行使监督权,有利于促进政府依法行政等。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对依法行政的认识,题文中的观点表明,政府的宗旨是全心全意为人民服务;政府行使权力的基本准则是依法行政。(2)此问旨在考查学生对法治重要性以及建设法治政府的意义的认识,首先按照设问要求,表明法治对社会的重要性;其次,开展法治政府建设示范创建活动的意义,从有利于激发各地法治政府建设的动力,树立法治政府建设的标杆,为各地方、各部门提供范例和学习榜样,实现各地区、各部门法治政府建设进程的整体推进等方面回答,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生现代公民对法治政府建设的意义的认识,题文中老王的行为可以看出现代公民増强尊法学法守法用法意识,学会依法维护自己的合法权利有利于促进法治政府的建设;小王同学的行为表明现代公民积极参与民主生活,依法行使监督权,有利于促进政府依法行政等,紧扣材料,言之有理即可。  
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2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予42人国家勋章、国家荣誉称号。申纪兰等以下四人被授予“共和国勋章”

申纪兰:地积极维护新中国妇女劳动权利、倡导并推动“男女同工同酬”写入宪法。改革开放以来,她不断探索山区发展道路,全面发展农、林、牧、副生产,奋力建设小康新村。她是唯一连任十三属的全国人大代表,初心不改、矢志不渝,始终劳动在生产第一线。

屠呦呦:地60多年致力于中医药研究实践,带倾团队攻坚克难,研究发现了青高素,解决了抗治疗失效难题,为中医药科技创新和人类健康事业作出重要贡献。

袁隆平:他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,创建了超级杂交稻技术体系,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出黄献。

张富清:他在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、浴血疆场、视死如归,多次荣立战功。1955年,他转业后主动要求到湖北最偏远的来风县工作,为贫国山区奉献一生。60多年来,他深藏功名,埋头工作,连儿女对他的赫赫战功都不知情。

(1)从“共和国勋章”获得者身上,你感受到什么样的精神力量?

(2)大力宣传“共和国勋章”获得者事迹,对于凝聚中国力量有什么重要性?

(3)结合模范人物事迹,说说作为中学生应该怎样传承和弘扬民族精神?

 

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2019年3月28日上午,庆祝西藏民主改革60周年大会在拉萨布达拉宫广场举行,西藏各界万余名代表参加。60年来,西藏在经济、社会、教育等领域取得的成就,都是民主改革以来巨大变化的真实缩影。今天,更多的人依然坚守在岗位,争做这个伟大时代的奋斗者,用实际行动为西藏民主改革60周年献礼。对我国的民族关系认识不正确的是(  )

A.我国各族人民和睦相处,共同发展,奏响了一曲民族团结之歌

B.我国各民族互相尊重、互相帮助、互相支持,亲如一家人

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①要将个人理想与国家发展需要緊密相连

②要积极参与社会实践,培养创新能力

③要有忧患意识,居安思危

④全面提升个人素养,丰富知识储备,为承担社会责任奠定基础

A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④

 

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A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

 

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①和平与发展仍然是时代主题

②人类面临许多共同挑战

③各国相互联系和依存日益加深,国际力量对比更加悬殊

④世界面临的不稳定性不确定性突出

A.①②④ B.②③④ C.①② D.③④

 

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