Question

为提高全体同学的思想道德素质，某校决定开展一次以“做有正义感的人”为主题的系列教育活动，请你参加，并完成相关任务。

(1)请你为此次活动设计至少两种活动形式

(2)有同学说：“遇到正义行为，我们要支持：遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去”。你赞成这种观点吗？请简要说出理由。

(3)活动中，同学们纷纷感受到校园中的一些正义行为。请你列举能体现校园中正义行为的两个 具体的事例。

Answer

（1)召开主题班会、出黑板报或宣传专栏、举行演讲比赛或辨论比赛等。

(2)①“遇到正义行为，我们要支持”是正确的因为，正义是人类良知的声音， 期盼正义、维护正义是所有善良人的心声；正义要求我们尊重人的基本权利，尤其是尊重人的生命权；公正对待自己及他人。

②“遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去”是片面的。因为，面对非正义行为，有正义感的会匡扶正义，会见义勇为，及时对受害者予以声援和救助。但是，我们是未成年人，应该既有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要在尽量不伤害自己的前提下维护正义。

⑶略

【解析】

（1）根据我们的实际生活经历，我们可以进行的活动形式可以包括主题班会、专题板报设计、征文大赛、或进行演讲比赛等。

（2）本题考查我们对待正义与非正义行为的态度。既考查我们的识记能力，也考查我们的分析问题、解决问题的能力，主要考查学生的价值观目标。在正义面前，我们要有明确的态度，支持正义行为，这里我们需要回答出人类需要正义、正义的基本要求等；在非正义面前，需要我们冷静思考，尽最大能力减小伤害，在我们的能力范围内匡扶正义、见义勇为，如果我们的能力范围不及，应该学会以积极合理的方式制止非正义行为。等等

（3）体现出校园正义的行为有很多具体事例，如：看到有人欺负弱小敢于上前制止；向老师反映在考试中作弊的同学。等等 本题具有很强的开放性，学生只要能围绕着校园中的具体现象进行回答就可以。