2019年4月23日是第24个世界读书日。新时代，学新知，团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年（ ）
①重视网上阅读，减少书本学习
②参加读书活动，享受学习乐趣
③仅仅在学校学习，学会管理自己
④养成阅读习惯，树立终身学习观
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2019年2月11日，“维护世界和平的中国军队”主题展在联合国总部举行，中国贡献赢得国际社会高度评价。这
①说明了中国积极主动地承担相应的国际责任
②表明了中国是推动世界和平与发展的决定力量
③体现了中国在国际舞台上的主导作用
④展示了我国和平、合作、负责任的大国形象
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2019年11月5-10日，在______举办第_____届中国国际进口博览会。
A.北京、二 B.上海、一 C.北京、一 D.上海、二
解析公正事件。
（事件一:新政出台）2014年国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确指出:进一步提高中西部地区学生高考录取率,增加农村学生上重点大学人数。小华看到报道后认为这一政策是公平的。
（事件二:应聘维权）小华的表姐大学毕业后应聘多家单位都被告知“限招男性”,她将这些单位告上法庭。法院审理认定被告侵犯了原告的平等就业权,小华的表姐胜诉。小华感慨道:表总算得到工公正对待,看来,宪法里的男女平等,劳动法中禁止就业性别歧视,绝不只是漂亮的口号。
（1）由小华表姐的经历看法律对社会公正的作用,你能得出什么结论?
事件三:拍照义举）因非机动车道被私家车占用,一名初中生用手机拍摄了这辆私家车,随后引来车上4名成年人的指责。小华和网友都为这名有正义感的初中生点赞,遗责不守规则的4名成年人。
（2）为促进社会公正,这名初中生的表现给我们什么启示?
（3）以上三个事件对社会生活带来哪些积极影响?请归纳出两点。
为提高全体同学的思想道德素质，某校决定开展一次以“做有正义感的人”为主题的系列教育活动，请你参加，并完成相关任务。
(1)请你为此次活动设计至少两种活动形式
(2)有同学说：“遇到正义行为，我们要支持：遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去”。你赞成这种观点吗？请简要说出理由。
(3)活动中，同学们纷纷感受到校园中的一些正义行为。请你列举能体现校园中正义行为的两个 具体的事例。
阅读对话，回答问题。
(1)请你任选一件开心事，从社会公平的角度分析政府这样做的合理性。
(2)公平需要合理的制度保障。据此，请结合对话，为我国如何更好地维护社会公平提两条建议。
