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(关注世界) 蒙特梭利模拟联合国(Montessori Model United...

(关注世界)

蒙特梭利模拟联合国(Montessori Model United Nations)(简称MMUN),专为9-16岁的青少年设立。每年,来自世界各地的杰出青少年代表齐聚联合国总部(或联合国机构总部)召开模联会议,就当下国际热点议题进行磋商,提出建议,发出青少年改变世界的声音。

2019年,外研社MMUN全球青少年模拟联合国项目组委会选拔派出了69名来自八省市的优秀中小学生代表参加纽约峰会。他们与来自全球100多个国家的近3500名中小学生齐聚纽约,就中东地区核扩散风险、消除种族歧视、和平利用太空国际合作等联合国热点议题,共同商议解决方案。

阅读材料,回答下列问题:

(1)青少年为什么要参与这样的活动?

(2)你准备怎样向“小外交家”们学习,为世界进步贡献智慧和力量?

 

(1)①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。 (2)①我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。②我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养。③不断丰富知识储备,增强人文底蕴。④树立科学精神,掌握科学思维方法。⑤增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。 【解析】 本题考查我为世界添光彩。第(1)问青少年参与这样活动的原因可从我们与世界的关系角度回答,即围绕我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运;每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响等方面组织答案即可。第(2)问主要结合实际谈青少年为世界添光彩的做法,属于开放性试题,只要从我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量;我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养;不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力等方面回答,言之有理即可。
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考点分析:
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纵观历史,世界经济中心几度转移,其中有一条清晰的脉络,就是科技创新一直是支撑经济中心地位的强大力量,领先的科技和尖端的人才流向哪里,发展的制高点和经济竞争力就转向哪里。遵循这一国家强盛的“历史逻辑”,你认为青少年应

①志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿

②做有自信、懂自律、能自强的中国人

③珍惜 青春年华,提高素养,为实现中国梦而努力奋斗

④立即就业,在实践中增强科技创新能力

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

 

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①增添一份沉甸甸的责任感与使命感,提醒我们时不我待,只争朝夕

②做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己

③树立远大理想,发扬艰苦创业精神

④勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

 

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三年初中生活,或喜或悲,或恼或忧;一路欢歌笑语,一路风雨相伴。回首这一历程,我们对成长的诠释是

①成长是身心发育成熟与知识水平和能力提高的过程

②成长是必然产生伟大人物的过程

③成长是意志力增强的过程

④成长是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

 

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观察漫画,漫画告诉我们的道理是

①热爱自己的职业

②满怀激情地投入到工作中去

③爱岗敬业是对别人的要求

④脚踏实地,做好自己的本职工作

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

 

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面对严峻的就业形势,许多大学生通过到农村就业、到民营企业就业、自主创业等形式,主动破解就业难题。这告诉我们

A.自主创业和自谋职业不利于自身的发展

B.具有挑战性的、更高要求的职业是好职业

C.人们的就业方式越来越多样化

D.到农村就业是当今就业的唯一正确选择

 

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