Question

评析热点事件。2019年9月6日,冀华中学开展了一次以“遵守规则,从我做起”为主题的宣传活动。下面是同学们收集的相关资料,请你阅读后,完成下列任务。

（杜会现象）

材料“老赖”是指欠了钱迟迟不还的人。人民法院将有履行还救能力而拒不还款的人纳入“失信被执行人照名单”,这些人被禁止部分高消费行为,包括禁止乘坐飞机、列车软卧、限制在金融机构贷款、限制办理信用卡等。随着联合惩戒作用日益凸显,截至2018年月30日,全国280万失信被执行人迫于信用惩戒压力自动履行了义务。

探究一:根据上述材料分析,“老赖”的行为缺乏什么意识?

探究二:从自由与规则关系的角度对“老赖”行为人提出劝诫。

（从我做起）

探究三:为了让同学们了解社会规则,维护社会秩序,学习小的同学们制作了一张表格,请大家完成。

生活万象	应该自觉遵守的规则
在教室上课	①
乘坐公交	②
上下楼梯	③

Answer

探究一：诚信意识、规则意识、公德意识、法律意识、责任意识。

探究二：①自由不是随心所欲，它受道德、法律等社会规则的约束。

②社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。

③作为公民，在行使自由和权利的时候，不得损害社会的、集体的和其他公民的合法自由和权利。

探究三：①遵守课堂纪律，认真学习

②自觉排队，不大声喧哗

③自觉靠右走，不乱跑、不抢道

【解析】

（1）探究一从多角度分析老赖的行为本质。结合所学知识，从诚信、规则、公德、法律、责任等角度来回答。（2）探究二考查自由与规则关系。按照题目要求，首先回答自由与规则关系，即自由不是随心所欲，它受道德、法律等社会规则的约束；社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。劝诫就是老赖应该如何做，从作为公民，在行使自由和权利的时候，不得损害社会的、集体的和其他公民的合法自由和权利方面来回答。（3）探究三依据生活实际进行回答。在教室上课，要遵守课堂纪律，认真学习。乘坐公交的规则是自觉排队上下车，在车上不大声喧哗吵闹。上下楼梯的规则是自觉靠右走，不乱跑、不抢道。言之有理即可。