中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议于2019年10月28~31日在北京召开。会议坚持和完善了社会主义经济制度，这一重大创新标志着我国社会主义经济制度更加成熟更加定型。会议明确我国的基本经济制度包括（ ）
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ②按劳分配为主体、多种分配方式并存
③经济高质量发展 ④社会主义市场经济体制
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2018年12月2日是第七个“全国交通安全日”。为切实深入开展学生交通安全教育，某校团支部决定在全校组织开展以“珍爱生命，安全出行”为主题的探究活动。
请你参与完善如下活动方案。
活动主题 | 珍爱生命、安全出行 |
活动目的 | 宣传交通规则，增强师生交通安全意识，为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。 |
时间安排 | 12月1日至12月9日 |
活动内容 | （1）请设计活动内容（至少三项） |
活动总结 | 活动结束后，同学们被惨烈的交通事故所震撼，多少无辜生命被夺走…… （2）请结合活动的所感所悟，谈谈你对生命的认识。 |
七年级学生王萍在她的朋友圈里发了如下的信息，引起了同学们的热议和思考。
信息一 在网上交友问题上，最近我与妈妈产生了严重分歧。妈妈认为：网络交往有百害而无一利，中学生不应该在网上交朋友，但我持否定观点。为此，我们两人争执不休，矛盾升级。
信息二 平日，我的房间内杂乱无章，废纸、光盘、衣服扔得到处都是，非常杂乱。妈妈经常唠叨我要学会生活自理，并承担力所能及的家务……对我追星、网聊、看动漫；说话故意嗲声嗲气；理中碎发，前面留了一撮长头发盖住了半张脸的做法，妈妈非常生气，趁我熟睡的时候，剪掉了前面那撮长发。我醒来后边哭边喊边砸东西，并扬言要离家出走，再也不回来了……
（1）请你就网络交友的利与弊谈谈看法。
（2）你认为王萍与妈妈的冲突该如何有效地化解？
近几年，师生关系是全社会普遍关注的重点话题，9月10日教师节这天，某校德育处为进一步融洽师生关系，庆祝第34个教师节，举行了师生恳谈会，请你参与。
（畅所欲言）恳谈会上，同学们畅谈师生间的有趣故事、获奖的激动心情、难忘的研学活动……老师时而微笑，时而沉思，同学们提出的建议和期望，老师认真记录……在和谐融洽的气氛中，师生间传递着温暖和感动……
（1）日常学习生活中，你认为怎样和老师建立良好关系？
（殷切期望）在融洽欢畅的气氛中，班主任老师动情的说：“孩子们，你们天真活泼，充满激情，怀揣梦想，努力前行！未来属于你们，在漫长的人生道路上，老师期望你们勤奋学习、努力工作、快乐生活，活出生命的意义，世界因为有你而精彩！”
（2）你觉得我们怎样才能绽放生命之花？
一个学期的初中生活就要结束了，七年级学生李想在盘点自己的生活经历时，把自己的几点困惑写入了成长记录袋，请你帮他释疑解惑。
困惑一 习近平总书记在2019年新年贺词中说：我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。有梦就有希望，梦想照亮现实。进入初中，我也有自己的一个个美好的梦，该如何实现呢？我想了很多，真的很困惑！
（1）你的观点:
困惑二 分析期中考试成绩时，我感觉自己的英语听力没考好；语文作文没得高分；书写比较潦草，被扣了卷面分，真的好无用啊！我无法接受这些现实，要是都像数学成绩那样突出就好了，我怎么会这样呢？……老师给我的批语说，要全面看待自己，学会接纳和欣赏自己，就一定能赶上去！我该怎么接纳和欣赏自己呢？
（2）你的观点:
困惑三 学习《珍视生命》这一课时，老师说过这样一句话：人活着，不能过多的追求物质享受，攀比生活条件的优劣，更重要的是要有精神追求，以陶冶心灵，浸润人生，守护我们的精神家园。我们应该怎么做呢？
（3）你的观点：
评析热点事件。2019年9月6日,冀华中学开展了一次以“遵守规则,从我做起”为主题的宣传活动。下面是同学们收集的相关资料,请你阅读后,完成下列任务。
（杜会现象）
材料“老赖”是指欠了钱迟迟不还的人。人民法院将有履行还救能力而拒不还款的人纳入“失信被执行人照名单”,这些人被禁止部分高消费行为,包括禁止乘坐飞机、列车软卧、限制在金融机构贷款、限制办理信用卡等。随着联合惩戒作用日益凸显,截至2018年月30日,全国280万失信被执行人迫于信用惩戒压力自动履行了义务。
探究一:根据上述材料分析,“老赖”的行为缺乏什么意识?
探究二:从自由与规则关系的角度对“老赖”行为人提出劝诫。
（从我做起）
探究三:为了让同学们了解社会规则,维护社会秩序,学习小的同学们制作了一张表格,请大家完成。
生活万象 | 应该自觉遵守的规则 |
在教室上课 | ① |
乘坐公交 | ② |
上下楼梯 | ③ |
