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材料一:2017年5月,国家工商总局出台《关于深入推进“放管服”多措并举助力小型...

    材料一:2017年5月,国家工商总局出台《关于深入推进“放管服”多措并举助力小型微型企业发展的意见》,要求从重点工作着手,为小微企业提供精准服务,营造小微企业便利化准入环境。强化小微企业名录功能,提升小微企业扶持政策落地的精准性。进一步提高小微企业名录的社会知晓度:健全小微企业信息互联共享机制;进一步拓展小微企业名录的分析和服务功能,及时了解小微企业生存状态。

材料二:在活动的过程中,小王的妈妈刚刚下岗,打算开一个服装店,帮别人做衣服,但是小王的妈妈不了解有关的政策,所以一直在犹豫不决......

(1)请你说说助力小微企业发展的原因有哪些?

(2)请你运用所学的知识打消小王妈妈的担心。

 

(1)①非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分;②非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用;③有利于增强经济发展活力等。 (2)①我国鼓励、支持和引导非公有制经济的发展;②国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和权益。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对非公有制经济的认识,首先要求学生认识到,题文中的小微企业属于非公有制经济,国家助力小微企业的发展表明国家重视非公有制经济;其次,根据所学,从非公有制经济的地位和作用回答即可。(2)此问旨在考查学生国家对非公有制经济的政策的认识,根据所学,从我国鼓励、支持和引导非公有制经济的发展;国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和权益回答即可。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一:我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民选举自己的代表组成各级人民代表大会。”

材料二:全国人大代表文花枝说:“做导游必须要在心里时刻装着游客的安全,当全国人大代表心里要时刻装着人民的利益。”

(1)上述材料体现了我国的什么制度?

(2)这一制度如何保障人民当家作主?

 

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阅读材料,根据所学知识回答下列问题。

材料一:我国宪法第四十六条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家应重视培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面的综合素质。

材料二:2017年11月24日,云南首例因辍学引发的“官告民”案件,在怒江州兰坪白族普米族自治县啦井镇新建村公开审理。据了解,为依法维护适龄儿童少年享受义务教育权益,该县啦井镇人民政府将5户学生家长告上法庭,要求依法判令学生家长立即送子女入学接受并完成义务教有。

(1)结合权利与义务的关系,谈谈你对材料中“官告民”案件的看法。

(2)作为公民应该怎样正确行使权利,自觉履行义务?

 

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    材料一:宪法对我国的国家性质、国家根本制度和根本任务均作了明确规定。

材料二:我国的刑法、民法总则等法律中特别写明“本法依据宪法制定”或“依据宪法制定本法”。

材料三:我国现行宪法的修改,广泛征求民意,历时一年。

材料四:宪法在我们身边,时刻衡量着每个人的行为是否合法。

(1)材料一、二、三分別从哪三个不同的侧面说明了宪法是我国的根本法?

(2)结合材料四,联系实际谈谈你打算怎样做一个宪法的宣传者践行者。

 

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在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为。下列属于正义行为的是

①看到爸爸融酒驾车,又不听劝阻,小勇及时拨打“110”

②小英将同桌小兰考试作弊的事告诉了老师

③小明为给受欺负的好友“报仇”,将小刚痛打一顿

④学校取消了酷爱读书、学习成绩优异的小林的“三好学生”荣誉称号,因为他从学校图书馆偷了一本书

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 

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下列关于自由与法治关系的说法,错误的是

A.社会生活中的自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的

B.自由是法律允许范围内的自由

C.法治对自由有所限制,是为了保护自由

D.自由就是依照自己的意志活动的权利

 

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