尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重他人，就要( )
A.善于吹捧他人 B.学会欣赏他人
C.懂得迁就他人 D.懂得袒护他人
小强在影剧院观看电影《我和我的祖国》时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，别人制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是
A.社会规则对自由起着约束和保障作用
B.公民在行使自由和权利时，不得损害他人和集体的利益
C.公民要在道德、法律等规则的范围内行使自由和权利
D.公民在行使自由和权利时，必须得到他人的许可
为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成社会规则。对于社会规则，下列理解正确的有( )
①道德、纪律、法律都属于规则
②社会规则约束了自由的边界
③社会规则限制了人们享有自由
④社会规则保障社会秩序的实现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
网络是一把双刃剑，对青少年的健康成长既有利又有弊。因此青少年在使用网络时应该( )
A.邀请家长时刻监督自己，预防网瘾 B.浏览全部信息
C.自觉遵守《全国青少年网络文明公约》 D.拒绝一切网络信息
近年来，网民通过“政府直通车”“网络问政”等，热论国是，举报违法排污等危害社会的行为。这表明( )
①网络有利于促进政府决策的科学化和民主化
②政府应完全采纳网民提出的意见与建议
③网络使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活
④网络对保障公民的经济文化权利发挥重要的作用
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为。下列学生的做法中有利于培养亲社会行为的是( )
①玲玲周末参加爱心义卖捐款活动
②乐乐每天晚上和家人一起观看央视《新闻联播》
③舟舟邀请好朋友周末到海边游泳
④芳芳周五请假去参加偶像歌星的粉丝见面会
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
