有的家庭有自己传承多年的宗族祠堂,供奉着历代祖先牌位,每逢重大节日庆典要举行祭祀,为的是传承家庭传统,实现一代又一代人生命的接续。下列对生命的接续说法正确是
①人的生命虽短,但一代又一代的个体实现了生命的接续
②在生命接续中,我们能为自己的生命找到一个位置
③人的一生最大的追求只是为了生命的接续
④实现人类生命的接续是一种封建迷信思想
A.③④ B.②③ C.①② D.①④
晚饭后,明明一家人又开始各忙各的,爷爷看电视,爸爸打电脑、妈妈织衣,明明写作业。多么温馨和谐的一家啊!明明的家庭结构属于
A.核心家庭
B.主干家庭
C.单亲家庭
D.联合家庭
下面漫画给我们的启示是
A.孝敬父母应体现在平时的一言一行中
B.孝敬父母的方式有很多种
C.父母年老时一定会得到子女的回报
D.子女给父母洗脚都是假装的
“在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;当我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩就骄傲的时候,老师是我们的清醒剂。”对此,下列认识正确的是
①老师的工作平凡而伟大
②我们成长的每一步,都倾注了老师的心血
③关注学生的学习成绩是老师的唯一任务
④老师对于我们的成长起着不可替代的作用
A.②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
网络是我们共有的生活空间,网络交往要遵守《网络文明公约》,因为
A.网络具有虚拟性.间接性和隐蔽性的特点
B.现代社会,网络交往已经是我们生活的全部
C.网络交往可不受限制,可以自由地选择交往对象
D.我们共负建设文明.健康的网络环境的责任
小斌在做作业时遇到了难题,他向班上同学请教。此时,下列同学的言行值得点赞的是
A.小雯:“别来烦我。影响我的学习!”
B.小刚:“咱们是兄弟.没事,拿去抄吧。”
C.小欢:“你真认真。我教你做吧。”
D.小梅:“你真笨,我懒得理你!”