16岁的李某违反校纪校规，经常逃学，混迹于社会，加上父母离异对其管教较少，他在一群社会哥们那里获得“温暖和帮助”，多次结伙实施盗窃和抢劫，最终被绳之以法。这个案例说明
A.未成年人交友要广泛
B.对违法犯罪必须严厉打击
C.不能交社会上的朋友
D.交朋友要谨慎
与老师发生矛盾时，作为学生，你应该
①进行自我反思，多从自身找原因
②主动找老师交换意见，据理力争
③相信老师的善意，多些宽容和理解
④找到共同点,保留不同意见,尊重、关心老师
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
我们渴望友情，寻求朋友，探求友谊的真谛。下列属于友谊特质的有
①友谊是一种亲密的关系
②友谊是平等的、双向的
③友谊是一种心灵的相遇
④友谊是一成不变的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
面对继父外出打工、母亲身患癌症、外公外婆双双残疾和弟弟年幼，14岁的吴林香用自己柔弱的肩膀撑起了一个“大”家。吴林香的事迹经媒体报道后，很多好心人献出了爱心，她都一一记在小本子上。吴林香说：“等我长大了，我也会像他们一样，去关心那些需要关心的人……”下列对吴林香的言行说法正确的是
A.人小鬼大，贪图荣誉
B.意志坚强，忍辱负重
C.孝老爱亲，懂得感恩
D.自理自立，追求理想
有的家庭有自己传承多年的宗族祠堂，供奉着历代祖先牌位，每逢重大节日庆典要举行祭祀，为的是传承家庭传统，实现一代又一代人生命的接续。下列对生命的接续说法正确是
①人的生命虽短，但一代又一代的个体实现了生命的接续
②在生命接续中，我们能为自己的生命找到一个位置
③人的一生最大的追求只是为了生命的接续
④实现人类生命的接续是一种封建迷信思想
A.③④ B.②③ C.①② D.①④
晚饭后，明明一家人又开始各忙各的，爷爷看电视，爸爸打电脑、妈妈织衣，明明写作业。多么温馨和谐的一家啊！明明的家庭结构属于
A.核心家庭
B.主干家庭
C.单亲家庭
D.联合家庭
