在七年级的一节主题班会课上，乐乐与同学们积极展示、表现自我，用彩笔、用语言、用歌声尽情地描绘着生命的主题。乐乐意识到：青少年时期的重要生命主题是
A.掌握学习策略 B.编织人生梦想
C.学会尊重长辈 D.努力战胜挫折
进入七年级，我们开始了新的初中生活。下面是小新同学对初中生活“味道”的描述，需要纠正的是
A. 酸：告别小学同学，有点恋恋不舍
B. 甜：结识了新朋友，心里乐开了花
C. 苦：晚上熬夜学习，白天无精打采
D. 辣：课外活动丰富，我要积极参与
告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。这里“人生崭新的起点”主要是指
A.新的同学 B.新的成长阶段 C.新的环境 D.新的友谊
材料一：有人把班级体比喻成一个大火炉，班里的同学则像一块块煤炭。大家要想得到火炉的温暖，就必须把自己点燃放进去。煤炭越多，火炉烧的越旺，班集体也就越温暖。
材料二：如果把集体比作一只木桶，我们就是构成木桶的木板。集体利益的多少不取决于最长的那块木板，而取决于最短的那块木板，只要有一个集体成员没有承担起自己的责任，集体的利益就会从他这块最短的木板所形成的缺口处流失。
（1）材料一告诉我们一个什么道理？
（2）请你从“集体利益和个人利益的关系”这一角度，谈谈你对材料二的感悟。
（3）这两则材料对我们创建优秀班集体有什么启示？
七年级学生张鑫由于心烦，拨打火警电话“119”谎称林区失火。
判断：
理由：
有的同学认为：“塑造个性是个人自己的事，与集体生活没有关系。”
判断：
理由：
