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下面是一位中学生的来信,他倾诉了自己的烦恼痛苦,我们一起来帮帮他。 进入初中后,...

    下面是一位中学生的来信,他倾诉了自己的烦恼痛苦,我们一起来帮帮他。

进入初中后,学习占满了我的生话,在教室里学,吃饭时学,午休时学。为了学习我失去了朋友,笑容渐渐消失。本学期的月考,我的成绩有所下降,烦恼更困扰着我,我压抑,心里恐惧的受不了,学习也深入不下去。我心里好难受,特别渴望能有一个朋友,可以倾诉自己的烦恼。

(1)材料中的“我”为什么渴望朋友? 

(2)“我”要交怎么样的同学做朋友? 

(3)怎样才能保持“我”与朋友之间持久的友谊?

 

(1)生活中离不开朋友,人主离不开友情:友情有助于我们增长智慧和才干,更快地进步、发展;友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和欢乐。 (2)开放性试题,例如:要交正直、善良、真诚、宽容、乐于助人的朋友等。 (3)用心关怀对方,尊重对方,正确处理冲突,学会承受并正确对待交往中受到的伤害。 【解析】   本题友谊的作用;生活中离不开朋友,人生离不开友情;友情有助于我们增长智慧和才干,更快地进步、发展;友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和欢乐。(1)依据友谊的作用作答;生活中离不开朋友,人生离不开友情;友情有助于我们增长智慧和才干,更快地进步、发展;友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和欢乐。(2)开放性试题,例如:正直、善良真诚、宽容、乐于做人等。(3)依据怎样获得友谊作答;用心关怀对方;尊重对方;学会承受并正确对待交往中的受到的伤害。  
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考点分析:
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    上中学了,我们长大了!来到了一个新集体,认识了更多的新老师、新同学,我们进入了一个全新的学习天地,一起快乐地成长。

相信你会很好地解决以下问题的:

(1)你的同桌说:“初中的科目太多了,学习真是苦呀!” 你应该这样告诉他:

(2)你是怎样理解“学习点亮生命”的?

 

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判断正误,并说明理由。

(1)“尺有所短,寸有所长”,在生活中既要看到自己的优点和长处,也要看到自己的缺点和不足。

判断:       

理由:       

(2)小涛是一个非常热心的学生,面对朋友小康要求考试时“帮帮忙”的请求,他满口答应。

判断:       

理由:       

 

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晓东最近经常上网查找资料、网上学习、网上提交作业、与同学们讨论交流问题等,但妈妈总是有所担心,试图阻止他上网。为打消妈妈的顾虑,晓东应该(   )

①在规定时间内上网

②上网有明确的目的,只浏览有益于学习的信息

③不向陌生人泄露个人信息

④不沉溺于网络游戏,处理好学习与游戏的关系

A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.①②④

 

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据报道,成都某市民将儿子照片、学校、班级等具体信息发在微博上,造成信息泄露,给儿子招来绑架之祸。这启示我们(   )

A.上网时绝不能跟网友说实话 B.要远离网络,以免受到伤害

C.上网时要学会自我保护 D.不能过度沉迷于网络

 

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小强受到高年级同学的欺负,好朋友小军挺身而出帮他解围。一次小军让小强帮他藏匿偷来的iPad,为了感激小军,小强答应了他的要求。小强的做法

A.错误,交友要遵循自然原则

B.正确,朋友间应该相互包容

C.错误,朋友间要讲是非原则

D.正确,友谊的获得需要付出

 

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试题属性

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