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材料:2019年是新中国成立70周年。70年来,我们的一个个梦想成为现实。升学梦...

    材料:2019年是新中国成立70周年。70年来,我们的一个个梦想成为现实。升学梦、就业梦、宜居梦、小康梦…在个人梦想与国家梦想的互动交融中,中华儿女为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 

为此,普宁市某校七年级的学习兴趣小组开展了以“歌颂祖国,畅谈梦想”为主题的探究性学习活动,请你参与并完成下列任务:

(1)说一说:梦想对我们青少年成长的作用。

(2)谈一谈:你的梦想是什么?我们青少年应如何确立梦想?

(3)做一做:为实现梦想,你应该怎么做?

 

(1)①编织梦想是青少年时期的重要生命主题。②梦想能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。③有梦想,就有希望。(或者:梦想能帮助我们找到前进的方向,推动我们进步和发展。梦想能激发我们的潜能,激励我们实现自我超越等。) (2)想当一名医生。①在树立梦想时,要与个人的人生目标紧密相连。②在树立梦想时,要与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 (3)①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。实现梦想要付出努力,不懈地追梦、圆梦。②实现梦想要立志,青少年要早立志,立大志,立长志,志向最好跟祖国人民联系到一起。③实现梦想要坚持努力,落实在每一天的行动当中。 【解析】 (1)梦想的作用可以从梦想是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望等方面回答即可。(2)如何确立梦想可以从要与个人的人生目标紧密相连,要与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分等方面回答即可。(3)实现梦想可以从要付出努力,不懈地追梦、圆梦,需要立志,需要坚持等方面进行分析说明,言之有理即可。  
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考点分析:
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阅读材料,运用所学知识回答下列问题。 

材料一:小仲马说:“多一个真正的朋友,就多一块陶冶情操的砺石,多一份战胜困难的力量,多一个锐意进取的伴侣。”

材料二:最近,小夏闷闷不乐。看到这样,好朋友小周便关切地问他,但小夏一直闭口不语,小周一着急便吼道:“我的事都告诉你,你有事却不告诉我,还是朋友吗?”小夏也急了,吼道:“你没看到我不想说吗?还一个劲问,你到底懂不懂啥是朋友?”小周生气地走了,并发誓再也不理小夏了,就当没认识过他。

(1)结合材料一,分析友谊的力量表现在哪些方面?

(2)结合材料二中出现的矛盾,请你为呵护友谊提出好的建议。

 

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    材料:在学习《认识自己》的相关知识之后,七年级的小庄和小黄就“怎样认识自我”话题发生了激烈的争论。

小庄说:“走自己的路,让别人说去吧。自我的评价最重要。”

小黄说:“以人为鉴,可以明得失,他人的意见最可靠。”

请你结合所学的知识,对他们的观点分别进行辨析。

 

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观察漫画《网上“好”友》,根据所学知识回答问题。

(1)漫画给我们怎样的警示?

(2)互联网上,我们应怎样结交新的伙伴?

 

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部分中学生喜欢“宅”在家里,在网上交友。你应该对他们说(   )

A.网上交友有很多不确定因素,有百害而无一利

B.网上交往可以随心所欲,不受约束

C.网上交往要有自我保护意识

D.要把网上的朋友都变成现实中的朋友

 

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小王在学校里非常内向,不太与同学交流,但是足球论坛里却十分活跃,还组建了微信交流群,他感觉在网络中找到了自我。对此,有人认为(     )

A.网络完全可以替代现实与同伴的交往

B.网络世界的交往,开辟了人际交往的新通道

C.网上的朋友都可以转化为现实中的朋友,拓宽我们的交友圈

D.网络交往具有真实、平等、自由等特点,开辟了人际交往的新通道

 

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