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材料一:据报道,有一个病例在收治到重症加强护理病房后每天都处于极度恐慌、焦虑的状...

    材料一:据报道,有一个病例在收治到重症加强护理病房后每天都处于极度恐慌、焦虑的状态,必须有医护人员时刻守在床边陪她聊天缓解紧张情绪,由于工作太忙,医护人员离开了,这名病人又开始陷入恐慌焦躁,有一天这名病人病情突然恶化,不幸离世。

材料二:据报道,医疗队员们对于具有高传染性的新冠肺炎传染病也有着天然的恐惧心理。医务工作者其实也害怕紧张。在普通病房里很累,他们觉得没关系。但在传染病的病房里,他们也会有很大的心理压力,也会担心自己被传染了怎么办。

(1)以上材料共同说明了什么?

(2)假如你是心理专家,怎样才能帮助他们减轻心理压力?

 

(1)当我们遇到重大挫折或危险时,就会产生紧张、恐惧等心理压力或负面情绪等。 (2)①树立远大的理想、展现美好的前景。②进行心理安慰、心理安抚。③关心帮助他们,为他们解决实际问题。④帮助他们学会自我调节,做自己的“心理保健医生”。等等。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对情绪的认识,题文中患者和医疗队员对具有高传染性的新冠肺炎传染病的恐惧心理,表明当我们遇到重大挫折或危险时,就会产生紧张、恐惧等心理压力或负面情绪等。(2)此问旨在考查学生对怎样减轻心理压力的认识,结合材料和所学,从树立远大的理想、展现美好的前景;进行心理安慰、心理安抚;关心帮助他们,为他们解决实际问题;帮助他们学会自我调节,做自己的“心理保健医生”等方面回答,言之有理即可。  
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考点分析:
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A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

 

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A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

 

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A.①② B.②③ C.②④ D.③④

 

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A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

 

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