美国一位心理学家曾经作了这样一项实验研究──他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是精心挑选出来的最有发展前途的学生。在之后十几年的追踪研究中，他得出惊人的结果，这个班的学生确实如他所说得那样，个个出类拔萃。这个事例说明了（ ）
A.“权威性的谎言”具有权威性的力量 B.自尊自信可以促人成功
C.有发展前途的孩子成功的机遇大 D.这是一个偶然的巧合
学习中有苦也有乐，要想获得超越自我的快乐，在苦与乐中我们应该
①尽量不做练习和作业，减少学习的苦
②珍惜学习的权利，努力读书
③多和同学玩耍，享受更好生活的快乐
④把握好初中的学习生活，不断提升我们的精神境界
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
下列选项不能反映漫画《今天你读了吗?》内容的是
A.读书学习可以提高品德修养、增长才干
B.多读好书的人可以拥有的更多精神财富
C.要多读自己感兴趣的书
D.要学好课本知识，不去读课外书
“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗！”下列于这句话内涵相一致的是
A.学而不思则罔，思而不学则殆
B.崇高的理想是人生的精神支柱
C.人应该支配习惯，而不是习惯支配人
D.努力让自己成为爱思考的人
这是鲜花与微笑相伴的日子，这是歌声与掌声相拥的日子。有缘千里来相会，今天，我们相聚一堂，共同拉开了“让友谊之树常青”主题班会的帷幕。友谊，是根纽带，拉紧了你我的双手;友谊，是把钥匙，打开了你我的心扉……让我们谱写一曲曲动听的友谊之歌。
为帮助同学们理解友谊对成长的重要性，学会选择并初步形成有关友谊的正确价值观。某校七年级(2)班正在召开“让友谊之树常青”主题班会。请你参与其中，完成相关任务。
[友谊的力量]
真正的友谊是世间最美好的东西。友谊的手总是越握越紧，友谊之花总是越开越旺，友谊之树总是越长越壮。友谊仿佛一杯香茗，气色清香;甘醇幽香;友谊恰似一坛陈酿，辛辣沁脾，畅快酣爽;友谊像大海红日，光辉灿烂;友谊如深山宝矿，光彩夺目。
（1）关于友谊，你一定也有很多话要说，对“友谊的力量”你是如何认识的?
[友谊的品质]
在你需要帮助的时候，友谊似一根长长的藤条，围绕着你也牵动着我，把我们紧紧地连在一起。它是一个奇妙的等式，在得到的同时必须付出，在付出的时候也会得到。
（2）上述材料说明朋友之间需要具有哪些“友谊的特质”?
[呵护友谊]
金色的太阳，照耀着友情;银色的月亮，传递着友情。让我们的手紧紧地握在一起，互相交流，心灵相通，快乐微笑，共同倾吐!让我们静心呵护友谊之花，一起携手奔向美好未来吧!
（3）你准备怎样去呵护“友谊之花”?
2016年1月22日，中国互联网络信息中心发布的《第37次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截止2015年12月，中国网民规模达6.88亿，互联网普及率为50.3%；手机网民规模达6.2亿，网民中有四分之一是学生。报告显示，2015年中国网民的人均周上网时间长26.2小时，与2014年的26.1小时基本持平。据了解，目前即时通信是我国互联网应用使用率最高的，90.6%的网民在使用即时通信。20.4%的中学生上网的主要目的是与网友聊天。
（1）中学生为什么喜欢网上交往？
（2）中学生沉迷于网络交往有哪些危害？
（3）中学生在网络交往中应该注意些什么？
