Question

    重庆一中初2019级5班在寒假到来之际，召开了一次“让这个寒假变得更温暖、更充实”的主题班会，同学们纷纷在班会中发表了自己的观点。

小夏同学说：“这个寒假我要和爸爸妈妈一起到社区附近的养老院去看望一位儿女在外地打工不能回家过年的婆婆，还要让她到我家去做客，让她感觉到家人的温暖”。

（1）你认为小夏同学的做法活出生命的精彩了吗？为什么？

小刘同学拿出去了自己的素描画作与同学们分享，这是她获得素描八级的作品，这个寒假，她准备继续跟着老师学习，早日达到素描九级的水平。同学们纷纷为她点赞。

（2）请你说说大家为她点赞的理由吧。

（3）为了让“让这个寒假变得更温暖、更充实”，你打算如何绽放自己的生命之花呢？

Answer

（1）小夏的做法活出了生命的精彩。我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人。甚至温暖世界、照亮世界。

（2）与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。

（3）①追问生命，探究生命的意义，发现和创造自己生命的意义；②从我做起，从现在做起，脚踏实地，在漫长的生命经历中一点一点建构自己的人生；③拒绝贫乏，热爱学习，乐于实践，在探索中拓展生活的阅历，让生命充满色彩与活力；④拒绝冷漠，关切他人，不仅要关注自身发展，而且要关切他人生命，设身处地地思考并善待他人；⑤在平凡中创造伟大，为生活而努力，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，书写自己的生命价值；⑥能够活出自己的人生，实现自我价值，承担起自己的责任，将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对关切他人生命的认识，题文中小夏同学和父母去养老院探望留守老人，是关切他人生命的表现，传递了生命的温暖，活出了生命的精彩。理由从我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人。甚至温暖世界、照亮世界回答即可。（2）此问旨在考查学生对生命的平凡与伟大的认识，题文中小刘同学默默努力，使自己一点一点的进步，表明与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。（3）此问旨在考查学生对怎样活出生命精彩的认识，根据所学，从追问生命探索生命的意义；建构自己的人生；拒绝贫乏，关切他人；拒绝冷漠，温暖他人；在平凡中创造伟大等方面回答，言之有理即可。